LA CIUTADELLA ASSETJADA - Els blocs de VilaWeb

More documents

Recommendations

Info

Primera edició: Girona, abril de 2010 Edicions 490 Sou lliure de: copiar, distribuir i comunicar públicament l'obra; fer-ne obres derivades Amb les condicions següents: Heu de reconèixer els crèdits de l'obra de la manera especificada per l'autor o el llicenciador (però no d'una manera que suggereixi que us donen suport o rebeu suport per l'ús que feu l'obra).No podeu utilitzar aquesta obra per a finalitats comercials. Si altereu o transformeu aquesta obra, o en genereu obres derivades, només podeu distribuir l'obra generada amb una llicència idèntica a aquesta. Entenent que: Es pot renunciar a alguna d'aquestes condicions si obteniu el permís del titular dels drets d'autor. Els drets següents no queden afectats de cap manera per la llicència: Els vostres drets de repartiment just o ús just; Els drets morals de l'autor; Drets que altres persones poden ostentar sobre l'obra o sobre l'ús que se'n fa, com per exemple drets de publicitat o privacitat. Quan reutilitzeu o distribuïu l'obra, heu de deixar ben clar els termes de la llicència de l'obra.
Índex Prefaci ......................................................................................................... 9 La ciutadella assetjada .............................................................................. 11 De l’eutanàsia a l’escola pública a l’ensenyament dermoestètic .............. 24 (Re)conciliació ........................................................................................... 49 El malson de Golding ................................................................................. 51 Escamoteig a la nostra escola finlandesa .................................................. 54 No es pot dir pacte .................................................................................... 57 El secret més ben guardat ......................................................................... 61 Adolescents insubmisos. O la necessitat d’una PSS ................................... 64 Una deriva inquietant ................................................................................ 67 Mai tants diners havien servit per a tan poc ............................................. 70 Esvorancs educatius .................................................................................. 73 Educació per a la ciutadania ...................................................................... 76 De vels, laïcitats i linxaments mediàtics .................................................... 78 Resultats mediocres .................................................................................. 80 El mirall anglès .......................................................................................... 82 Nova Llei d’educació de Catalunya, una catàstrofe anunciada .................. 85 De jardiners a caçadors ............................................................................. 88 Amb nocturnitat ........................................................................................ 92 Una llei amb ambigüitats, una política amb incoherències ....................... 95 Una sisena hora de control social .............................................................. 98 De sisenes hores i qualitats educatives ................................................... 101
Page 1: LA CIUTADELLA ASSETJADA Sobre l’e
Page 5: Xavier Diez La ciutadella assetjada
Page 9 and 10: Prefaci En els darrers anys, les tr
Page 11 and 12: La ciutadella assetjada La globalit
Page 13 and 14: contrau l’educatiu, mentre s’es
Page 15 and 16: penetrant en la quotidianitat d’e
Page 17 and 18: democr{tica, no poden fer res per a
Page 19 and 20: qual la gestió privada del sector
Page 21 and 22: nistracions locals segons el distri
Page 23 and 24: Jean-Pierre Terrail, Jerôme Deauvi
Page 25 and 26: dutes a terme des dels mitjans de c
Page 27 and 28: teriorment (fet que succeeix a la d
Page 29 and 30: on transmetre els valors de la part
Page 31 and 32: Sota l’eufemisme del terme “glo
Page 33 and 34: diats que la remota possibilitat de
Page 35 and 36: passa la responsabilitat de l’eco
Page 37 and 38: competència, jerarquia (d’aquí
Page 39 and 40: l’educació a una simple preparac
Page 41 and 42: liberal, la competitivitat, l’org
Page 43 and 44: QUADRES DE TEXT Sisena hora A prim
Page 45 and 46: querits a partir de la import{ncia
Page 47 and 48: Tabla 2 Alumnat estranger 1999-2009
Page 49 and 50: (Re)conciliació Un dels temes més
Page 51 and 52: El malson de Golding Un avió carre
Page 53 and 54: donat mostres que la simplificació
Page 55 and 56: proximitat del centre al seu entorn
Page 57 and 58:
No es pot dir pacte No deixis que l
Page 59 and 60:
els nostres docents han estat aband
Page 61 and 62:
El secret més ben guardat L'escola
Page 63 and 64:
de clientelisme polític i control
Page 65 and 66:
da, calla i aguanta, com jo. Els ad
Page 67 and 68:
Una deriva inquietant Educació, ed
Page 69 and 70:
vegada costa més diferenciar infor
Page 71 and 72:
principal, afirmen els experts, rec
Page 73 and 74:
Esvorancs educatius El col·lapse d
Page 75 and 76:
cinta inaugurativa, que la resoluci
Page 77 and 78:
determinats personatges sense moral
Page 79 and 80:
una creença, i creients acrítics,
Page 81 and 82:
Un excés d'hores lectives. A Catal
Page 83 and 84:
han acabat per seleccionar les fam
Page 85 and 86:
Nova Llei d’educació de Cataluny
Page 87 and 88:
França per la seva provada inefic
Page 89 and 90:
Anem a pams. En els darrers mesos s
Page 91 and 92:
la figura del jardiner. Cada indivi
Page 93 and 94:
teníem unes relacions properes i r
Page 95 and 96:
Una llei amb ambigüitats, una pol
Page 97 and 98:
condició per disposar d’equips p
Page 99 and 100:
de definir, i imposar en contra de
Page 101 and 102:
De sisenes hores i qualitats educat
Page 103 and 104:
tics i supervisat per experts indep
Page 105 and 106:
Llei d’Educació de Catalunya sos
Page 107 and 108:
Una LEC de portes obertes A l’hor
Page 109 and 110:
adical transformació en la cultura
Page 111 and 112:
així que precisament Anglaterra i
Page 113 and 114:
Confiança Ens recorden, aquests da
Page 115 and 116:
famílies de l’escola per no deix
Page 117 and 118:
Les competències b{siques parteixe
Page 119 and 120:
No sabem el que tenim Una exposici
Page 121 and 122:
Una anècdota viscuda en un curs de
Page 123 and 124:
Creu de Sant Jordi Des de fa alguns
Page 125 and 126:
nal i començaren a impartir classe
Page 127 and 128:
cia d’un Déu creador. En l’act
Page 129 and 130:
L’Informe Talis Sempre he denunci
Page 131 and 132:
o Que és una manera d’anunciar e
Page 133 and 134:
o Tanmateix, malgrat cantar les exc
Page 135 and 136:
d’Educació, ha propiciat l’inc
Page 137 and 138:
tat, hauríem de buscar una prestac
Page 139 and 140:
terme fins al moment, han fracassat
Page 141 and 142:
des draconianes). Ara bé, aquesta
Page 143 and 144:
Els autors d’aquesta iniciativa p
Page 145 and 146:
Un món feliç? El 1932 l’escript
Page 147 and 148:
minoria d’edat ciutadana). A més
Page 149 and 150:
Fracàs escolar En els darrers anys
Page 151 and 152:
El cas és que la pròpia investiga
Page 153 and 154:
com a mestres. Mentre exercien la p
Page 155 and 156:
Pel mal camí L’apropiació relig
Page 157 and 158:
neoconservadors del país, els part
Page 159 and 160:
sistí a emprar l’avaluació amb
Page 161 and 162:
161
show all

LA CIUTADELLA ASSETJADA - Els blocs de VilaWeb

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?