Revista Reviscola n. 4 (2008) - Institut Jaume Huguet

des de casa
També la telefonia ha experimentat
una gran revolució amb l’aparició
del telèfon mòbil, que ens ha permès
no solament estar en contacte
amb qualsevol persona, a qualsevol
hora i a qualsevol lloc sinó també
jugar, intercanviar fitxers, escoltar
música i accedir a Internet.
A més a més el mòbil també incorpora
altres utilitats: rellotge, despertador,
agenda, llibreta de notes, contactes,
reproductors, calculadora... i
la veritat és que els joves no les fem
servir totes. Els mòbils cada vegada
aporten més prestacions i són més
compactes i reduïts.
Pel que fa a l’ús que els joves
fem del mòbil, vam observar que,
en general, mostrem una actitud
favorable a l’intercanvi de tota mena
d’informació a través del mòbil, però
quan ens pregunten si estaríem disposats
a intercanviar-nos els mòbils
propis (els aparells), diem que no,
que el mòbil és personal i intransferible:
cadascú amb el seu.
Actualment Internet és el veritable
punt d’accés a la informació
i el principal canal per a la comunicació.
No hi ha dia que els joves
no fem servir el correu electrònic
de la intranet de l’institut, que ens
connectem al Messenger per parlar
amb un amic, que consultem una
wiki per fer un treball de socials, que
intercanviem fitxers amb programes
p2p (Peer-To-Peer), que pengem una
foto al Fotolog o que hi llegim els
comentaris que es fan, que cerquem
informació amb el Google a la classe
de ciències, que visitem la pàgina
de YouTube per veure’n les darreres
novetats...
Entre els joves, qui més, qui
menys, ha après a fer un bloc a
l’Institut en algun crèdit variable i té
el seu propi fotolog. Darrerament,
els fotologs s’han posat de moda
entre els joves i han desbancat la
40| reviScola · Juny 2008
popularitat dels blocs perquè són
més pràctics i més atractius estèticament.
Hi pengem la foto de la
darrera festa, fem un comentari del
dia, opinem sobre els companys i
esperem els comentaris dels amics.
Els blocs no són tan utilitzats pels
joves perquè tenen un caràcter més
informatiu i divulgatiu.
Durant les sessions de treball van
sorgir molts comentaris, reflexions
i observacions interessants. Tot
seguit us en comentem alguns com
a conclusió.
Les tecnologies ens permeten
accedir a una gran quantitat
d’informació i molt diversa. És, a
més, una informació constantment
actualitzada. Qualsevol persona amb
un mòbil, davant d’un incident, es
converteix en reporter i surt per antena
a Catalunya Ràdio, amb l’Antoni
Bassas, per exemple.
Escoltar música, veure una foto
o un vídeo, escoltar la ràdio, etc., ho
podem fer amb un reproductor MP4,
amb un mòbil, amb un ordinador,
etc. Accedir a Internet, ho podem
fer des de l’ordinador, des del mòbil,
des d’una PDA,.. Això comportarà
la desaparició dels aparells especialitzats?
Els blocs són una manera fàcil
de publicar i intercanviar informació.
Tot i això, els fotologs s’han fet més
populars entre els joves ja que la
imatge substitueix el text i resulten
més atractius.
En el mercat, cada vegada més,
hi ha aparells que realitzen funcions
diverses. Però alhora, totes aquestes
funcions també s’agrupen en
un mateix aparell, que sol ser petit
–tots els aparells són cada vegada
més compactes– i un bon exemple
n’és el mòbil.
Els joves tenim el costum de no
llegir les instruccions. En comptes
d’això anem provant i, si no trobem
el que busquem, ho preguntem. Per
aquest motiu, de vegades, desconeixem
les múltiples funcions que
pot realitzar el mòbil com ara l’accés
a Internet, GPS, etc.
A més de l’exposició oral del treball,
els alumnes vam participar activament
en el debat posterior i, sobretot,
en el xat que es feia simultàniament a
través dels quatre ordinadors portàtils
que ens van proporcionar.