Manual de Alimentación del Paciente Neurológico
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ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN<br />
PROBLEMÁTICA NUTRICIONAL:<br />
Debido a las diferentes alteraciones<br />
motoras y <strong>de</strong>l tono muscular que<br />
presentan los enfermos con PC, el tipo<br />
<strong>de</strong> alimentación variará <strong>de</strong>pendiendo<br />
<strong>de</strong> la gravedad <strong>de</strong> cada situación. Así<br />
pues habrá niños con retrasos en el<br />
aprendizaje <strong>de</strong> la succión, masticación<br />
y/o <strong>de</strong>glución, que <strong>de</strong>berán ser<br />
alimentados <strong>de</strong> forma artificial a través<br />
<strong>de</strong> gastrostomía, mientras que otros<br />
podrán alimentarse con dieta normal,<br />
<strong>de</strong> fácil masticación y ayuda.<br />
Las alteraciones motoras que afectan<br />
directa (imposibilidad <strong>de</strong> <strong>de</strong>glutir) e<br />
indirectamente la alimentación<br />
(incapacidad <strong>de</strong> autoalimentarse)<br />
favorecen el riesgo <strong>de</strong> malnutrición. Este<br />
riesgo existe <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los primeros años<br />
<strong>de</strong> vida, pero se agrava en periodos <strong>de</strong><br />
mayor crecimiento. La posibilidad <strong>de</strong><br />
broncoaspiraciones permanece a lo largo<br />
<strong>de</strong> toda la vida.<br />
OBJETIVOS NUTRICIONALES:<br />
l Cubrir las necesida<strong>de</strong>s nutritivas<br />
atendiendo <strong>de</strong> forma específica a la<br />
edad <strong>de</strong>l niño y a sus discapacida<strong>de</strong>s<br />
l Mantener un buen estado nutricional<br />
l Aportar los nutrientes necesarios<br />
para asegurar el crecimiento<br />
l Intentar el aprendizaje <strong>de</strong> los hábitos<br />
alimenticios por parte <strong>de</strong>l paciente<br />
CARACTERÍSTICAS<br />
DE LA DIETA:<br />
l La gran diversidad <strong>de</strong> presentación <strong>de</strong><br />
esta patología hace que no haya un<br />
único patrón alimentario.<br />
l La alimentación se adaptará a las<br />
necesida<strong>de</strong>s individuales según el<br />
crecimiento <strong>de</strong>l niño.<br />
l Mientras el niño es lactante po<strong>de</strong>mos<br />
obtener los nutrientes necesarios con<br />
productos infantiles, e ir diversificando<br />
la dieta según tolerancia <strong>de</strong>l paciente<br />
hasta la total introducción <strong>de</strong> todos<br />
los grupos <strong>de</strong> alimentos.<br />
RECOMENDACIONES<br />
l Los niños y los adultos con parálisis<br />
cerebral presentan en menor o mayor<br />
medida discapacida<strong>de</strong>s y minusvalías<br />
para toda su vida, lo cual hace<br />
imprescindible un programa <strong>de</strong><br />
aprendizaje que también <strong>de</strong>be incluir<br />
el proceso <strong>de</strong> alimentación.<br />
l Si existe disfagia, espesar líquidos con<br />
espesantes comerciales o gelatinas e<br />
intentar maniobras para facilitar la<br />
<strong>de</strong>glución.<br />
l En niños mayores o adolescentes<br />
<strong>de</strong>bemos utilizar alimentación normal<br />
o con textura modificada, pero en<br />
cantidad y concentración a<strong>de</strong>cuada.<br />
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