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EL YOGA EN LA ESCUELA-1.pdf - Doña Blanca de Navarra

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7.4. <strong>EL</strong> MASAJE R<strong>EL</strong>AJANTE<br />

Es muy importante apren<strong>de</strong>r a tocarse saludablemente el cuerpo y apren<strong>de</strong>r a<br />

que los niños puedan y aprendan a tocar los cuerpos <strong>de</strong> sus compañeros con respeto,<br />

sin agresividad y sin miedo. Está suficientemente comprobado que un niño <strong>de</strong>sarrolla<br />

mucho mejor sus faculta<strong>de</strong>s intelectuales, anímicas y físicas, y <strong>de</strong>sarrolla más y mejor<br />

su lado afectivo, si durante la etapa <strong>de</strong> crecimiento se le ha tocado con afecto, se le ha<br />

abrazado con cariño y se le han atendido con respeto sus <strong>de</strong>mandas.<br />

Aquí expondremos algunos pases y técnicas <strong>de</strong> auto-masaje y <strong>de</strong> masaje por<br />

parejas que se puedan practicar en el aula sin necesidad <strong>de</strong> quitarse la ropa.<br />

Se divi<strong>de</strong> en cuatro partes:<br />

1- Miembros superiores: manos y brazos.<br />

2- Cabeza y cuello.<br />

3- Tronco.<br />

4- Miembros inferiores: piernas y pies.<br />

30<br />

Los objetivos <strong>de</strong> esta práctica son:<br />

Calentamiento periférico <strong>de</strong>l cuerpo.<br />

Energetización.<br />

Autoconocimiento y conexión con las sensaciones físicas.<br />

Apren<strong>de</strong>r a tocar el propio cuerpo.<br />

Liberación <strong>de</strong> tensiones.<br />

El yoga en la escuela<br />

1- MIEMBROS SUPERIORES<br />

MANOS<br />

Rotación y estiramiento <strong>de</strong> cada <strong>de</strong>do con la otra mano.<br />

Colocación <strong>de</strong> todos los <strong>de</strong>dos a noventa grados en relación al dorso.<br />

Masajear con presiones circulares la zona central <strong>de</strong> cada mano con el pulgar <strong>de</strong> la<br />

otra.<br />

Presionar la zona <strong>de</strong>l dorso <strong>de</strong> la mano ubicada entre el pulgar y el índice. La presión<br />

se efectúa con el pulgar <strong>de</strong> la otra mano por encima y el índice por <strong>de</strong>bajo.<br />

Frotación <strong>de</strong> manos y palmoteo haciendo coincidir cada yema <strong>de</strong> <strong>de</strong>do con su<br />

homóloga <strong>de</strong> la otra mano.<br />

Cruzar los <strong>de</strong>dos y exten<strong>de</strong>r los brazos con las palmas <strong>de</strong> las manos hacia <strong>de</strong>lante.<br />

BRAZOS<br />

Amasamiento <strong>de</strong> un brazo con la mano <strong>de</strong>l otro brazo. Des<strong>de</strong> las muñecas hasta los<br />

hombros, tanto por la parte externa como por la interna.<br />

Con los brazos tendidos al frente cerrar los puños al inspirar y abrirlos al espirar.<br />

<strong>EN</strong> PAREJA<br />

.Vibración <strong>de</strong>l brazo. El masajista coge con sus dos manos una mano <strong>de</strong>l receptor y la<br />

hace vibrar subiendo y bajando con cierta rapi<strong>de</strong>z. Se pue<strong>de</strong> efectuar tanto <strong>de</strong><br />

pie como tendido. Este pase se efectúa para liberar las tensiones <strong>de</strong> los brazos.

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