Pòsters 1ª Jornada PiEpS - El Web Educatiu de les Illes Balears ...
Pòsters 1ª Jornada PiEpS - El Web Educatiu de les Illes Balears ...
Pòsters 1ª Jornada PiEpS - El Web Educatiu de les Illes Balears ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
PÒSTER 13: “Estratègia <strong>de</strong> prevenció <strong>de</strong> consum <strong>de</strong> substàncies tòxiques<br />
a l'Institut d'Educació Secundària (IES) Damià Huguet”<br />
Autors: Antònia Serra (docent), Maria Antònia Font, Maria <strong>de</strong>l Carme Vidal, Gabriel Ferrer<br />
(infermeres/r)<br />
Contacte: mcarmen.vidal@ibsalut.caib.es<br />
Introducció:<br />
Durant l’ado<strong>les</strong>cència, una <strong>de</strong> <strong>les</strong> principals conductes <strong>de</strong> risc que es presenta és el consum <strong>de</strong><br />
substàncies tòxiques, per aquest motiu estem duent a terme <strong>de</strong>s <strong>de</strong>l curs 2005-2006 un<br />
projecte, entre el Centre <strong>de</strong> Salut (CS) i l'IES, <strong>de</strong> prevenció <strong>de</strong> drogues .<br />
Objectius:<br />
(4) Incorporar al currículum continguts en els que s’integrin projectes realitzats per el CS que<br />
facin referència a la prevenció <strong>de</strong> l’ús i abús <strong>de</strong> drogues treballant coneixements, actituds i<br />
habilitats socials.<br />
− Assegurar el compliment <strong>de</strong> la legislació pel que fa al consum dins el recinte escolar.<br />
− Informar <strong>les</strong> famílies i promoure la seva participació en l’estratègia.<br />
Destinataris:<br />
Comunitat educativa <strong>de</strong> l'IES (professorat, alumnat i famílies)<br />
Activitats<br />
Amb l’alumnat: En diferents cursos i integrats en el currículum es treballen: elaboració <strong>de</strong><br />
cartells “Joves <strong>de</strong>im no al tabac” a plàstica; “Alcohol i activitat física” i “Tabac i activitat física” a<br />
educació física;”problemes associats a <strong>les</strong> substàncies additives” a ciències naturals; “drogues i<br />
els seus efectes” a formació bàsica i “Hàbits <strong>de</strong> vida saludable” a ciències per al món<br />
contemporani. <strong>El</strong>s projectes duts a terme per part <strong>de</strong>l CS són:”Consulta jove” per a tot<br />
l’alumnat, “<strong>El</strong>s Joves <strong>de</strong>im no al tabac”, “Taller prevenció consum drogues”, “Gimcana <strong>de</strong> salut”<br />
i taula informativa sobre al tabac i realització <strong>de</strong> cooximetries<br />
Prohibició dins tot el recinte escolar <strong>de</strong> consum <strong>de</strong> tabac, begu<strong>de</strong>s alcohòliques i altres drogues<br />
Amb <strong>les</strong> famílies: Exposició participada en relació al projecte “<strong>El</strong>s joves <strong>de</strong>im no al tabac” .<br />
Informació i oferta <strong>de</strong> <strong>de</strong>shabituació als pares /mares fumadors/es.<br />
Participació en la gimcana <strong>de</strong> salut amb una aportació econòmica <strong>de</strong> l’AMPA per a premis per a<br />
tots els participants.<br />
Amb el professorat: Exposició participada en relació al projecte “<strong>El</strong>s joves <strong>de</strong>im no al tabac”,<br />
informació i oferta <strong>de</strong> <strong>de</strong>shabituació al professorat fumador. Realització <strong>de</strong> coximetries durant<br />
la setmana sense fum.<br />
Resultats<br />
1-S'han realitzat i avaluat tots el continguts treballats dins el currículum. Durant cada curs<br />
escolar participen <strong>de</strong>ls projectes aproximadament: 95 alumnes i 60 professors en “<strong>El</strong>s joves<br />
<strong>de</strong>im no al tabac”; 95 alumnes a la gimcana <strong>de</strong> salut; 73 participen al “Taller <strong>de</strong> prevenció<br />
drogues”; tot el professorat i l'alumnat participa <strong>de</strong> la informació i coximetries durant la setmana<br />
sense fum. A la consulta jove i durant el curs 2007-2008 consultaren sobre drogues 7 alumnes.<br />
2- Atenció per part <strong>de</strong> tot el professorat i seguiment <strong>de</strong>l protocol establert al Reglament<br />
d’organització i Funcionament (ROF) en els casos <strong>de</strong>tectats.<br />
4- S'han realitzat 3 sessions informatives a <strong>les</strong> famílies. L'AMPA subvenciona als participants<br />
<strong>de</strong> la gimcana una camiseta que promociona el no al tabac.<br />
Conclusions:<br />
Com a positiu volem <strong>de</strong>stacar la bona coordinació entre el CS i l’IES.<br />
Manca millorar al projecte la participació familiar i d’agents comunitaris.<br />
28