Revista de Estudios Criminológicos y Penitenciarios - Gendarmería ...
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Rev. <strong>Estudios</strong> <strong>Criminológicos</strong> y <strong>Penitenciarios</strong> Año IX - Junio 2009 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
TABLA TABLA 6: DISTRIBUCIÓN <br />
6: DISTRIBUCIÓN DE LAS MUJERES <br />
DE LAS CON <br />
<br />
MUJERES HIJOS, SEGÚN CON SITUACIÓN HIJOS, SEGÚN DE PAREJA<br />
SITUACIÓN DE PAREJA DE PENADAS CON HIJOS<br />
<br />
SITUACIÓN DE PAREJA N % <br />
% ACUMULADO<br />
<br />
SITUACIÓN DE PAREJA CASADA DE PENADAS CON HIJOS<br />
CASADA<br />
CONVIVIENDO CONVIVIENDO <br />
SOLTERA <br />
SOLTERA<br />
SEPARADA <br />
DIVORCIADA SEPARADA <br />
VIUDA<br />
NO DIVORCIADA<br />
RESPONDE <br />
TOTAL <br />
VIUDA<br />
<br />
NO RESPONDE <br />
31 N<br />
<br />
31 26<br />
26<br />
<br />
40<br />
15<br />
15 2 32 <br />
<br />
119 2<br />
<br />
3 <br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
26,1 <br />
% % ACUMULADO<br />
26,1<br />
21,8 26,1 26,1<br />
21,8 47,9<br />
47,9<br />
33,6 <br />
33,6<br />
81,5<br />
12,6 94,1<br />
12,6 1,7 94,1 95,8<br />
1,7 97,5<br />
1,7 2,5 95,8 100<br />
100 <br />
1,7<br />
97,5 100<br />
<br />
2,5 100<br />
GRÁ FICO TOTAL3:<br />
DISTRIBUCIÓN DE LA 119 S MUJERES 100 CON 100<br />
<br />
GRÁGRÁFICO FICO HIJOS, 3: DISTRIBUCIÓN 3: SEGÚN DISTRIBUCIÓN SITUADE CIÓN DE LA DE S LAS MUJERES PA MUJERES REJA CON CON<br />
<br />
HIJOS, SEGÚN SITUA CIÓN DE PA REJA<br />
16% GRÁFICO<br />
HIJOS,<br />
<br />
3: DISTRIBUCIÓN<br />
SEGÚN SITUACIÓN<br />
DE LAS<br />
DE<br />
MUJERES<br />
PAREJA<br />
CON<br />
16% 16% HIJOS, SEGÚN SITUACIÓN DE PAREJA<br />
35% SOLTERA<br />
16%<br />
35% 35% SOLTERA<br />
CASADA<br />
SOLTERA<br />
O CONVIVIENDO<br />
35% CASADA <br />
SEPARADA,<br />
SOLTERA CASADA O CONVIVIENDO<br />
<br />
DIVORCIADA O CONVIVIENDOO<br />
VIUDA<br />
SEPARADA, CASADA SEPARADA, DIVORCIADA O CONVIVIENDO<br />
DIVORCIADA O VIUDA O VIUDA<br />
<br />
49%<br />
SEPARADA, DIVORCIADA O VIUDA<br />
49% 49%<br />
<br />
49%<br />
<br />
<br />
<br />
(4) Nivel Educacional<br />
<br />
<br />
- Más <strong>de</strong> la mitad <strong>de</strong> las mujeres encuestadas no concluyó su Educación General<br />
<br />
Básica y Media. De éstas últimas, el 60% no superó la barrera <strong>de</strong> la Educación<br />
<br />
<br />
Básica (TABLA 7 y GRÁFICO 4).<br />
<br />
TABLA 7: DISTRIBUCIÓN SEGÚN ESCOLARIDAD<br />
TABLA 7: DISTRIBUCIÓN SEGÚN ESCOLARIDAD<br />
<br />
<br />
NIVEL DE EDUCACION ESCOLAR<br />
N % % ACUMULADO<br />
NIVEL EDUCACIONAL ESCOLAR N % % ACUMULADO<br />
NUNCA NUNCA FUE AL FUE COLEGIO AL COLEGIO 2<br />
<br />
2 1,4<br />
<br />
1,4<br />
1,4 1,4<br />
EDUCACIÓN BÁSICA INCOMPLETA 25 17,6 19<br />
EDUCACIÓN <br />
BÁSICA BÁSICA COMPLETA INCOMPLETA 21<br />
25 14,8<br />
17,6 33,8<br />
19<br />
EDUCACIÓN MEDIA INCOMPLETA 32 22,5 56,3<br />
EDUCACIÓN EDUCACIÓN <br />
MEDIA BÁSICA COMPLETA COMPLETA 62 21 43,7 14,8 10033,8<br />
EDUCACIÓN NO RESPONDE 0 0 100 <br />
TOTAL<br />
MEDIA INCOMPLETA<br />
142 32 100 22,5 10056,3<br />
EDUCACIÓN MEDIA COMPLETA 62 43,7<br />
100<br />
NO RESPONDE<br />
0 0<br />
GRÁ FICO TOTAL4:<br />
DISTRIBUCIÓN SEGÚN 142ESCOLA<br />
100 RIDA D<br />
100<br />
100<br />
<br />
GRÁ FICO 4: DISTRIBUCIÓN SEGÚN ESCOLA RIDA D<br />
GRÁFICO 4: DISTRIBUCIÓN<br />
NUNCA<br />
SEGÚN<br />
FUE<br />
ESCOLARIDAD<br />
<br />
AL COLEGIO<br />
<br />
55% GRÁFICO 4: DISTRIBUCIÓN SEGÚN ESCOLARIDAD<br />
44% ESCOLA RIDA D INCOMPLET A<br />
ESCOLA NUNCA<br />
NUNCA RIDA FUE<br />
FUE<br />
AL D AL COMPLET COLEGIO<br />
COLEGIO A<br />
55%<br />
55%<br />
<br />
1% 44% ESCOLA<br />
<br />
RIDA<br />
<br />
D INCOMPLET A<br />
<br />
NUNCA FUE AL COLEGIO<br />
44%<br />
ESCOLARIDAD INCOMPLETA<br />
55%<br />
<br />
ESCOLA RIDA D COMPLET A<br />
44%<br />
ESCOLARIDAD INCOMPLETA<br />
COMPLETA<br />
<br />
1%<br />
ESCOLARIDAD COMPLETA<br />
1%<br />
<br />
- Casi un tercio <strong>de</strong> las mujeres 1% encuestadas tiene estudios superiores; <strong>de</strong> ellas, el 65%<br />
<br />
<br />
los ha concluido (ver TABLA 8 y GRÁFICO 5).<br />
<br />
<br />
<br />
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