Itinerarios y Talleres - Agenda21escolar.barakaldo.org
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en el siguiente cuadro separándolos según el tipo de<br />
energía que utilizan y detallando dónde se encuentran. A<br />
su vez, nos plantearemos si cada uno de ellos es realmente<br />
necesario, y en el caso de ser necesario, si se podría<br />
sustituir por otro que consumiese menos energía.<br />
2. Observando la energía en nuestro municipio<br />
Iremos fijándonos y fotografiando todos los aparatos o<br />
elementos que encontremos en el recorrido y que necesiten<br />
energía para funcionar, y los apuntaremos<br />
¿QUE ES? ¿DÓNDE ESTÁ? ¿ES NECESARIO?¿ES SUSTITUIBLE POR OTRO CON MENOR CONSUMO?<br />
Gasolina, gasoil<br />
Electricidad<br />
Sol<br />
Gas<br />
Alimentos<br />
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