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Itinerarios y Talleres - Agenda21escolar.barakaldo.org

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en el siguiente cuadro separándolos según el tipo de<br />

energía que utilizan y detallando dónde se encuentran. A<br />

su vez, nos plantearemos si cada uno de ellos es realmente<br />

necesario, y en el caso de ser necesario, si se podría<br />

sustituir por otro que consumiese menos energía.<br />

2. Observando la energía en nuestro municipio<br />

Iremos fijándonos y fotografiando todos los aparatos o<br />

elementos que encontremos en el recorrido y que necesiten<br />

energía para funcionar, y los apuntaremos<br />

¿QUE ES? ¿DÓNDE ESTÁ? ¿ES NECESARIO?¿ES SUSTITUIBLE POR OTRO CON MENOR CONSUMO?<br />

Gasolina, gasoil<br />

Electricidad<br />

Sol<br />

Gas<br />

Alimentos<br />

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