Del aula a la vida: las competencias básicas

30 Del aula a la vida, de la vida al aula
5- Mi cuerpo tiene ritmo y
lo meneo
6- Jugamos por los suelos
7- Equilibristas a bordo
8- Gelatina versus piedra:
Control tónico.
9- Jugamos con el aire: La
Respiración
10- El tesoro pirata
Transformer (cañón, tormenta…). La arcilla: Moldeamos al
compañero (retrete, caja…). Persecución pirata.
Curando las heridas. Entrega de la ficha del móvil para
realizar en casa. Construir un móvil del cuerpo humano
identificando y escribiendo sus principales partes y
articulaciones. Colorearlo.
Baile de la bandera pirata.
El baile del triángulo de las Bermudas. Ritmos piratas: sigo el
ritmo del pandero con mis palmas, con mis pies… El baile de
las bolas de cañón (globos). Cantamos y bailamos nuestra
versión del “todo el mundo en esta fiesta” (En la fiesta del
pirata).
Relajación segmentaria con música de fondo marina.
El pirata Fortachón y las verduritas.
Carreras de toneles. Toneles emparejados. Pelota sentada
pirata
Relajación tumbados moviendo la barriguita al respirar.
Stop pata palo.
Equilibrios estáticos (un pie, puntillas, el árbol…).
Desplazamientos diversos en torno o sobre los bancos
suecos (estilo gorila, Shin Chan…). Circuito Pirata de
equilibrios con bancos, maromas y ladrillos.
El hechizo de los congelados.
La perla Negra: nos movemos como si fuéramos de piedra,
espuma… hierro-algodón.
Las perlas mágicas. La tortilla. Campeonato de sumo por
equipos.
El baile del rey del sumo.
Baile: En la fiesta del pirata. Somos un globo.
El abecedario con globo. Respiramos por la nariz, las orejas…
Jugamos a lucha pirata de pañuelos. ¿Cómo es ahora nuestra
respiración? Futbolín de soplidos.
Relajación basada en la respiración. Recogida del móvil del
cuerpo humano.
Los piratas rojos.
La Búsqueda del tesoro (juegos de orientación con plano
tridimensionalizado).
El código pirata (ficha de autoevaluación de la U.D.).