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¿cómo explicar esto que está ocurriendo hoy?, porque, ya sabemos ...

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en su coherencia y congruencia, deciden a escondidas<br />

tomar ese ‘oficio’. Por otra parte, hay <strong>que</strong> marcar una<br />

diferencia entre el arte ‘panfletario’, <strong>que</strong> tiene su motivo<br />

en preocupaciones humanas, y el ‘naif’, <strong>que</strong> sin tener la<br />

perfección técnica del ‘realismo mágico’, usa las escenas<br />

humanas por urgencias de intercambio.<br />

En el panfleto <strong>ya</strong> no se pide ningún encomio poético,<br />

sino un ejercicio prescriptivo. El cuadro exige no una<br />

contemplación, sino una comunión (en el sentido<br />

práctico y no sólo emocional). De la imagen al volante<br />

era la consigna. O mejor, una poética de la propaganda.<br />

Por eso las obras eran para las calles, sindicatos y<br />

centros comunales. Lo difícil de todo <strong>esto</strong> fue <strong>que</strong>, sin<br />

<strong>que</strong>rer, se estaban sentando las bases para un nuevo<br />

‘monismo’, algo <strong>que</strong> los Mercedarios habían combatido<br />

con severidad. Con todo, el balance no puede ser<br />

negativo totalmente. Los factores sociales y políticos<br />

<strong>que</strong> motivaron este arte pueden no interesarnos <strong>ya</strong>, pero<br />

no sería justo desconocer la lección: <strong>que</strong> el arte, para<br />

‘vivir’, tiene <strong>que</strong> articularse de algún modo socialmente,<br />

más allá de las intenciones ‘privadas’ de sus realizadores.<br />

Por esta razón, el arte refleja su época; aun<strong>que</strong> en el<br />

verdadero, además de <strong>esto</strong>, hay proyección de sí mismo,<br />

como en Mona Lisa o en El grito.<br />

reality, but with the aesthetic principles con<strong>que</strong>red<br />

by that point: linguistic appropriation and the coercive<br />

function. The decorative art that began to appear then<br />

(and from then on) seemed to demand not a reader,<br />

but rather comfort and ‘pure life’. Many young creators,<br />

not understanding art in its coherence and congruence,<br />

secretly decided to choose that ‘vocation’. On the<br />

other hand, it is necessary to establish a difference<br />

between a ‘pamphleteer’s’ art, motivated by human<br />

preoccupations, and ‘naïve’ art, that without having the<br />

technical perfection of ‘magical realism’, uses human<br />

scenes as the demands of interchange.<br />

The pamphlet demands no poetic eulogy, but is<br />

rather a prescriptive exercise. The picture demands not<br />

contemplation, but communion (in a practical and not<br />

only emotional sense). Between the image and the flyer<br />

came the slogan. Or rather, a poetics of propaganda. That<br />

is why the works were for the streets, union halls, and<br />

community centers. The difficulty of all this was that,<br />

without wanting it, the foundations for a new ‘monism’<br />

were being laid, something that the Mercedarios had<br />

fought against stalwartly. Yet the balance cannot totally<br />

be negative. The social and political factors that motivated<br />

this art may not interest us now, but it would be incorrect<br />

not to recognize the lesson: that art, in order ‘to live’,<br />

needs to be socially articulated in some manner, beyond<br />

the ‘private’ intentions of its producers. Therefore, art<br />

reflects its time; although in real art, in addition to this,<br />

there is a projection of itself, as occurs with the Mona<br />

Lisa or The Scream.<br />

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