Rubens, Brueghel, Lorena. El paisaje nórdico en el Prado
Rubens, Brueghel, Lorena. El paisaje nórdico en el Prado
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Se incluy<strong>en</strong> a continuación 10 fichas que agrupan cuadros de <strong>paisaje</strong>s <strong>nórdico</strong>s d<strong>el</strong> Museo d<strong>el</strong><br />
<strong>Prado</strong>, similares a las que se han trabajado previam<strong>en</strong>te (Actividad de introducción. Opción B)<br />
1. Paisajes con vida<br />
2. Los colores de la naturaleza<br />
3. Valores <strong>en</strong> los <strong>paisaje</strong>s<br />
4. <strong>El</strong> <strong>paisaje</strong>, consecu<strong>en</strong>cia de la interv<strong>en</strong>ción humana<br />
5. Dime qué obra <strong>en</strong>cargas y te diré quién eres<br />
6. <strong>El</strong> mundo <strong>en</strong> <strong>el</strong> que vivimos<br />
7. Vamos de excursión<br />
8. La naturaleza <strong>en</strong> las utopías sobre <strong>el</strong> orig<strong>en</strong> d<strong>el</strong> mundo<br />
9. Paisajes que conduc<strong>en</strong> al ci<strong>el</strong>o<br />
10. Personajes emboscados<br />
IV. DesPuÉs De la VIsITa<br />
En la clase se com<strong>en</strong>tarán y corregirán las actividades realizadas. Es <strong>el</strong> mom<strong>en</strong>to <strong>en</strong> <strong>el</strong> que <strong>el</strong><br />
profesor podrá explicar o ampliar aqu<strong>el</strong>las cuestiones r<strong>el</strong>ativas a su materia.<br />
V. ConTeXTo hIsTÓRICo-soCIal De los PaIses baJos<br />
<strong>en</strong> <strong>el</strong> sIglo XVII<br />
Para compr<strong>en</strong>der la evolución histórico-social de los Países Bajos <strong>en</strong> <strong>el</strong> siglo XVII es necesario<br />
conocer las alianzas, guerras y paces <strong>en</strong> que se vieron inmersos <strong>en</strong> los siglos preced<strong>en</strong>tes.<br />
Estos territorios fueron anexionados a la Casa de Austria bajo <strong>el</strong> reinado de Carlos V, que los<br />
legó posteriorm<strong>en</strong>te a su hijo F<strong>el</strong>ipe II, tras separarlos d<strong>el</strong> Imperio. Con la expansión de la Re-<br />
forma Protestante por los Países Bajos se agravó <strong>el</strong> <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tami<strong>en</strong>to que ya existía <strong>en</strong>tre los<br />
soberanos y las ciudades.<br />
III. anTe <strong>el</strong> CuaDRo<br />
F<strong>el</strong>ipe II, fervi<strong>en</strong>te católico, nombró lugart<strong>en</strong>i<strong>en</strong>te g<strong>en</strong>eral a su hermana Margarita de Parma; su<br />
int<strong>en</strong>to de pacificar <strong>el</strong> país fracasó. En 1562 estalló una insurrección g<strong>en</strong>eral contra <strong>el</strong> monarca<br />
español <strong>en</strong> la que se mezclaban reivindicaciones nacionales (oposición de la alta nobleza a los<br />
int<strong>en</strong>tos c<strong>en</strong>tralistas d<strong>el</strong> rey) y r<strong>el</strong>igiosas (expansión d<strong>el</strong> Calvinismo <strong>en</strong>tre la pequeña nobleza<br />
y las clases medias urbanas). En 1567 Margarita de Parma fue sustituida por <strong>el</strong> Duque de Alba<br />
que llevó a cabo una política de dura represión, hizo decapitar a los Condes de Egmont y Horn,
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