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cartilla aprendamos haciendo 3- grados 6° y 7 - solo para ...

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La ventaja de la información que se recoge con fotografías,<br />

filmaciones y grabaciones, es que corresponden a hechos o<br />

situaciones que suceden en la vida real. La desventaja es el<br />

volumen de información, por lo que es necesario que orientemos<br />

el uso de estas herramientas. En otras palabras, es<br />

necesario pensar cómo y <strong>para</strong> qué recoger información con<br />

medios audiovisuales.<br />

Actividad<br />

Teniendo en cuenta que todas las personas tenemos fotos<br />

de diferentes momentos de nuestra vida, consigamos cinco<br />

imágenes relacionadas con etapas importantes <strong>para</strong> nosotros<br />

y hagamos lo siguiente:<br />

T Organicemos las cinco fotos teniendo en cuenta los siguientes<br />

criterios de organización:<br />

$ Orden cronológico.<br />

$ Las que más nos gustan.<br />

$ El significado que tienen.<br />

T Organicemos las fotos en un cuadro como el siguiente:<br />

Fotos<br />

Frases<br />

T Una vez organizadas, escribamos debajo de cada foto<br />

una oración o frase que describa lo que la foto<br />

presenta. No olvidemos colocar la fecha (aproximada)<br />

de la foto.<br />

T Ahora organicemos el álbum del PPP. En un papel periódico,<br />

cartulina o cartelera, realicemos un cuadro como<br />

el anterior y coloquemos fotos del PPP. Escribamos<br />

en cada foto frases que describan lo que sucede y no<br />

olvidemos anotar la fecha.<br />

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