cartilla aprendamos haciendo 3- grados 6° y 7 - solo para ...
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Las partículas de estos gases, entre los que se encuentra el<br />
dióxido de carbono, se mezclan con el aire que respiramos<br />
y causan enfermedades tanto a los humanos como a los<br />
animales. Estas partículas también se mezclan con la lluvia,<br />
generando sustancias ácidas (lluvia ácida) que causan que<br />
no pueda ser consumida de nuevo. La lluvia ácida también<br />
causa problemas en la piel.<br />
El excesivo número de estas partículas en el aire no permite<br />
que el calor de la tierra salga hacia el espacio, <strong>haciendo</strong> que<br />
el planeta se caliente más y más. A este efecto se le conoce<br />
como efecto invernadero.<br />
Respondamos las siguientes preguntas en el cuaderno:<br />
T ¿Qué problemas se desatarían si los vehículos dejaran<br />
de usar los derivados del petróleo <strong>para</strong> moverse? Solicitemos<br />
la ayuda del profesor <strong>para</strong> responder.<br />
T Propongamos alternativas <strong>para</strong> reemplazar el uso de<br />
vehículos que usan derivados del petróleo <strong>para</strong> funcionar,<br />
de tal manera que disminuyan las emisiones de<br />
partículas pesadas hacia el aire.<br />
El suelo se contamina cuando se cultiva una sola especie<br />
de planta, pues la ausencia de diversidad no<br />
permite que éste tenga los nutrientes necesarios <strong>para</strong><br />
seguir siendo fértil. También se contamina de manera<br />
más brusca, cuando se le aplican abonos químicos<br />
<strong>para</strong> acelerar la producción de frutas y vegetales. Un<br />
suelo puede contaminarse a tal punto que toda su vegetación<br />
desaparezca.<br />
La basura al descomponerse y la lluvia acida al caer también<br />
contaminan el suelo de manera drástica. Otra forma<br />
de contaminación del suelo es la construcción de ciudades,<br />
carreteras o edificaciones, pues es necesario arrasar<br />
con toda la vegetación del lugar.<br />
T Formulemos posibles soluciones a la contaminación<br />
del suelo.<br />
Actividad<br />
Leamos el siguiente relato y respondamos las preguntas al<br />
final de la lectura.<br />
>> Grado 6 y 7 • Aprendamos Haciendo 3 • Paso 2<br />
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