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PROYECTO 5.pdf - Repositorio de la Universidad Estatal de Milagro ...

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llega a contar con más <strong>de</strong> 3000 trabajadores. La producción <strong>de</strong> este ingenio llega a representar<br />

el 33% <strong>de</strong> <strong>la</strong> producción a nivel nacional. A<strong>de</strong>más es esta ciudad se realiza <strong>la</strong> producción <strong>de</strong><br />

<strong>la</strong> piña.<br />

Para <strong>la</strong> Evaluación <strong>de</strong>l Potencial acuíco<strong>la</strong> se revisarán fuentes <strong>de</strong> información secundaria,<br />

mapas, lectura, análisis <strong>de</strong> revistas, periódicos, estudios económicos <strong>de</strong> <strong>la</strong>s entida<strong>de</strong>s locales<br />

regionales y nacionales <strong>de</strong> p<strong>la</strong>nificación y administración como: CNA (Cámara Nacional <strong>de</strong><br />

Acuacultura), ESPOL, (Escue<strong>la</strong> Superior Politécnica <strong>de</strong>l Litoral), INP (Instituto Nacional <strong>de</strong><br />

Pesca), CENAIM (Centro Nacional <strong>de</strong> Acuicultura e Investigaciones Marinas). A<strong>de</strong>más <strong>de</strong><br />

información sobre estadísticas y censos realizados hace menos <strong>de</strong> cinco años por (Instituto<br />

Nacional <strong>de</strong> Estadísticas y Censos).<br />

1.1.3 Formu<strong>la</strong>ción <strong>de</strong>l problema.<br />

¿Qué re<strong>la</strong>ción existe entre el Desarrollo Productivo y el Potencial Acuíco<strong>la</strong> <strong>de</strong> su zona <strong>de</strong><br />

influencia?<br />

1.1.4 Determinación <strong>de</strong>l Tema.<br />

“ESTUDIO DEL POTENCIAL ACUÍCOLA DEL CANTÓN MILAGRO”<br />

1.1.5 Sistematización <strong>de</strong>l problema.<br />

¿En qué influye <strong>la</strong> falta <strong>de</strong> oportunida<strong>de</strong>s, creación <strong>de</strong> negocios, mercados locales,<br />

aprovechamiento <strong>de</strong> recursos que generen divisas, empleo y mitiguen <strong>la</strong> pobreza?<br />

¿Cuáles son <strong>la</strong>s inci<strong>de</strong>ncias <strong>de</strong> <strong>la</strong> falta <strong>de</strong> producción <strong>de</strong> alimentos ricos en proteínas y a bajo<br />

costo?<br />

¿En qué incurre <strong>la</strong> falta <strong>de</strong> conocimiento y experiencias <strong>de</strong> tecnología nacional?<br />

¿En qué inci<strong>de</strong> los escases <strong>de</strong> nuevas fuentes <strong>de</strong> consumo?<br />

¿En que influye <strong>la</strong> carencia <strong>de</strong> Programas Nacionales <strong>de</strong> Acuicultura y capacitación?<br />

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