“Si no unimos lo que tenemos, nadie va ha hacerlo... Gestión local ...

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Con el propósito de complementar el área de evaluación, las suscritas realizaron una
revisión de los documentos sobre las evaluaciones cuantitativa, cualitativa y participativa
estudiados en el curso del nivel de Licenciatura en Trabajo Social, Investigación
Evaluativa II y a través de estos aportes emitieron lineamientos para incluir como parte
de esta área aquellos elementos afines al proyecto.
Es importante mencionar que a lo largo de la formulación del documento del proyecto se
realizaron sesiones de reflexión, en las que se contó con la asesoría técnica de un experto
en planificación y programación de proyectos, así como conocedor del modelo ICAP, el
cual representó un apoyo para aclarar las dudas que surgieron en el proceso y a la vez
impulsó constantemente a las autoras a comprender y utilizar una propuesta teórico
metodológica diferente a aquellas empleadas tradicionalmente para elaborar proyectos de
carácter social.
Así también, el Comité Asesor brindó su apoyo y asesoría técnica para realimentar los
diferentes aspectos que incluye la propuesta en cuestión.
A continuación, se presenta la figura que ilustra la estrategia metodológica seguida por las
autoras para la elaboración del presente T.F.G:
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