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Proyecto de Tesis - Sitio Temporalmente fuera de Servicio ...

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Figura 1. El Enfoque por Factor <strong>de</strong> Riesgo en Promoción <strong>de</strong> Salud Bucal.<br />

Sistema <strong>de</strong><br />

Salud y <strong>Servicio</strong>s<br />

Dentales<br />

Factores <strong>de</strong><br />

Riesgo<br />

Socio-Culturales<br />

Factores <strong>de</strong><br />

Riesgo<br />

Ambientales<br />

Uso <strong>de</strong> los<br />

<strong>Servicio</strong>s<br />

Dentales<br />

Conducta <strong>de</strong><br />

Riesgo<br />

Higiene Bucal<br />

Dieta<br />

Tabaco<br />

Alcohol<br />

Fuente: Dr. Poul Erik Petersen, OMS.2002<br />

Según este marco teórico, la existencia y uso <strong>de</strong> los sistemas <strong>de</strong> atención <strong>de</strong><br />

salud aportan sólo una fracción en los resultados finales <strong>de</strong> salud bucal y calidad <strong>de</strong><br />

vida <strong>de</strong> las personas, siempre que estos estén enfocados hacia la atención primaria y<br />

la prevención. Los factores socio-culturales <strong>de</strong> la población, y los factores<br />

ambientales, tales como las condiciones <strong>de</strong> vida, educación, la exposición a fluoruros<br />

en el agua, tipo y disponibilidad <strong>de</strong> alimentos, tienen un peso importante en la calidad<br />

<strong>de</strong> vida, incluyendo la salud bucal. Se enfatiza la importancia <strong>de</strong> conductas<br />

intermedias, modificables, como el consumo <strong>de</strong> azúcares, la práctica <strong>de</strong> higiene bucal,<br />

así como el tabaco y el consumo exagerado <strong>de</strong> alcohol.<br />

Resultados<br />

Estado <strong>de</strong> salud<br />

Bucal<br />

Disfunción<br />

Salud General<br />

Calidad <strong>de</strong> Vida<br />

A nivel <strong>de</strong> preescolares, los factores <strong>de</strong> riesgo modificables a consi<strong>de</strong>rar<br />

correspon<strong>de</strong>n a la realización o no <strong>de</strong> una efectiva higiene bucal, en cuanto a<br />

frecuencia diaria, técnica, supervisión por un adulto, y uso <strong>de</strong> fluoruros <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> los<br />

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