cuaderno de actividades TLR 2 - Sitio del grupo Web
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TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II<br />
74. Menciona y explica brevemente las 5 formas <strong>de</strong> la <strong>de</strong>scripción.<br />
EJEMPLO<br />
Durante el estudio <strong>de</strong>l Compendio Fascículo 2, <strong>de</strong>scubriste que las obras literarias son producto <strong>de</strong><br />
un momento histórico <strong>de</strong>terminado y reflejan las características <strong>de</strong> la corriente literaria que marca<br />
el estilo <strong>de</strong>l autor.<br />
Para lograr lo anterior realizaste la lectura <strong>de</strong> diversos textos e i<strong>de</strong>ntificaste el sentido <strong>de</strong> cada uno,<br />
así como sus diferencias y semejanzas. Siempre con la finalidad <strong>de</strong> incrementar tu gusto por la<br />
lectura y el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> tus habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> análisis sobre obras literarias.<br />
Mónica Lavín dice que “La lectura tiene que ver con la libertad <strong>de</strong>l individuo. En un principio<br />
algunas lecturas sean impuestas o inducidas para familiarizarnos con el ejercicio que <strong>de</strong>berá ser<br />
nuestro capricho: elegir el objeto <strong>de</strong> lectura. La libertad es un acto <strong>de</strong> responsabilidad absoluta, por<br />
eso tiene sus riesgos. Po<strong>de</strong>mos equivocarnos, pensar que una portada atractiva prometía un<br />
mundo semejante, <strong>de</strong>sconfiar <strong>de</strong> un libro <strong>de</strong> tipografía <strong>de</strong>scuidada, <strong>de</strong>l nombre <strong>de</strong> un autor. [...]<br />
Po<strong>de</strong>mos subrayar las frases que nos gustan, ponerle nuestro nombre o un exlibris que permite<br />
<strong>de</strong>coraciones a capricho. [...]<br />
Un libro contiene i<strong>de</strong>as, por eso nos invita al disfrute y a la reflexión ...” 3<br />
Resuelve la siguiente evaluación en tu <strong>cua<strong>de</strong>rno</strong> <strong>de</strong> notas.<br />
75. ¿Qué <strong>de</strong>termina el contexto histórico en las obras literarias?<br />
76. ¿Qué es una corriente literaria?<br />
3 Íbi<strong>de</strong>m, p. 27.<br />
CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y REATROALIMENTACIÓN<br />
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