83. Explica brevemente el estilo. TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II 84. ¿Cuál es la función <strong>de</strong> los rasgos recurrentes? 85. En qué consiste la reseña. CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y REATROALIMENTACIÓN 42
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II IV. HOJA DE COTEJO DE LA EVALUACIÓN COMPENDIO FASCÍCULO 1 1. El periódico aparece en forma diaria y se encarga <strong>de</strong> transmitir informaciones nuevas y casi <strong>de</strong> manera inmediata. Incluso existen periódicos matutinos, vespertinos o últimas ediciones. Su periodicidad influye en su forma. Los periódicos son un conjunto <strong>de</strong> hojas sueltas impresas en papel sencillo, cuyo formato pue<strong>de</strong> ser tabloi<strong>de</strong> o estándar. 2. La revista maneja información comentada o analizada, por lo que se pue<strong>de</strong> especializar en ciertos temas, como pue<strong>de</strong>n ser: política, <strong>de</strong>portes, espectáculos, cultura, etcétera. Su encua<strong>de</strong>rnación y papel son más finos que el <strong>de</strong>l periódico. 3. Semanal, quincenal, mensual, bimestral, trimestral, semestral, anual. 4. a) Logotipo o título. b) Titular o encabezado. c) Fotografía. 5. Existen dos formatos el estándar y el tabloi<strong>de</strong>. El clásico o estándar, es un formato gran<strong>de</strong> y generalmente contienen varias secciones. El formato tabloi<strong>de</strong> es más pequeño y su uso es práctico para leerlo. 6. Cultural. 7. Es una información sobre hechos actuales, <strong>de</strong>sconocidos, inéditos, <strong>de</strong> interés general con amplias repercusiones sociales y un <strong>de</strong>terminado valor político-i<strong>de</strong>ológico, que se transmite en forma oportuna y <strong>de</strong> manera objetiva, concisa y exacta. 8. Por el tipo <strong>de</strong> periódico o revista (general, <strong>de</strong>portivo, político, etc.) Por la novedad, importancia o consecuencias que pudieran provocar los sucesos. Por el enfoque o posición i<strong>de</strong>ológico-política <strong>de</strong> los editores. 9. Es la manifestación escrita <strong>de</strong> un hecho o suceso que, antes <strong>de</strong> su difusión, se ha jerarquizado y estructurado con criterios <strong>de</strong>l periodista, redactor u órgano informativo. 10. Todo texto es elaborado por alguien que, en un acto individual y <strong>de</strong> apreciación <strong>de</strong> la lengua, manifiesta su posición <strong>de</strong> enunciador (quién habla) mediante señales y procedimientos específicos. El enunciador pue<strong>de</strong> aparecer <strong>de</strong> manera más o menos evi<strong>de</strong>nte a través <strong>de</strong> los pronombres y los adjetivos <strong>de</strong>mostrativos. CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y REATROALIMENTACIÓN 43
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