cuaderno de actividades TLR 2 - Sitio del grupo Web
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II. TEMAS FUNDAMENTALES<br />
TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II<br />
Recuerda que este <strong>cua<strong>de</strong>rno</strong> te servirá como apoyo a tu aprendizaje y, <strong>de</strong> ninguna manera<br />
para obtener una calificación. Deberás realizar todas las activida<strong>de</strong>s para adquirir los<br />
elementos necesarios al abordar el estudio <strong>de</strong> los temas <strong>de</strong> la asignatura <strong>de</strong> Taller <strong>de</strong><br />
Lectura y Redacción II.<br />
COMPENDIO FASCÍCULO 1<br />
Después <strong>de</strong> haber estudiado la asignatura <strong>de</strong> Taller <strong>de</strong> Lectura y Redacción II, aprendiste la<br />
estructura <strong>de</strong> los periódicos y revistas a través <strong>de</strong>l reconocimiento <strong>de</strong> la noticia, el discurso<br />
periodístico, los géneros periodísticos, los textos informativos, <strong>de</strong> opinión y argumentación.<br />
Antes <strong>de</strong> abordar las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> este <strong>cua<strong>de</strong>rno</strong>, revisa en tu fascículo los siguientes apartados.<br />
• Estructura <strong>de</strong> periódicos y revistas.<br />
• El discurso periodístico.<br />
• Los géneros periodísticos.<br />
• Los textos informativos.<br />
• La opinión y argumentación en los textos informativos.<br />
COMPENDIO FASCÍCULO 2<br />
Durante este compendio fascicular, i<strong>de</strong>ntificaste la estructura <strong>de</strong> los textos literarios<br />
mediante el análisis <strong>de</strong> estas obras, permitiéndote formarte un juicio valorativo sobre su<br />
contenido y, así, po<strong>de</strong>r comunicarlo en forma escrita y oral.<br />
Revisa todo lo correspondiente al texto literario antes <strong>de</strong> realizar las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> este <strong>cua<strong>de</strong>rno</strong><br />
y especialmente los siguientes temas.<br />
• El discurso literario.<br />
• Narración y <strong>de</strong>scripción.<br />
• La corriente literaria.<br />
CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIÓN Y REATROALIMENTACIÓN<br />
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