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proyecto educativo bonaventuriano - Universidad de San ...

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Proyecto Educativo Bonaventuriano<br />

• apren<strong>de</strong>r a crear, para potenciar su curiosidad <strong>de</strong> indagación y su imaginación;<br />

• apren<strong>de</strong>r a convivir, para formarse como ser autónomo y hacer parte <strong>de</strong> una<br />

sociedad humana y justa.<br />

3. Los Lineamientos Académicos<br />

Los lineamientos para los procesos académicos se agrupan a partir <strong>de</strong> los siguientes<br />

elementos:<br />

• estructura académica integradora<br />

• pedagogía franciscana<br />

• investigación formativa, básica y aplicada.<br />

• evaluación permanente y continua <strong>de</strong> los procesos académicos.<br />

3.1. Estructura Académica Integradora<br />

La estructura integradora, conformada por componentes institucionales <strong>de</strong> formación<br />

y núcleos conceptuales, es el elemento que i<strong>de</strong>ntifica como propios los currículos<br />

<strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>de</strong> <strong>San</strong> Buenaventura y singulariza los programas <strong>de</strong> formación.<br />

3.1.1. Componentes Institucionales <strong>de</strong> Formación<br />

Los componentes institucionales se proponen para formar profesionales capaces <strong>de</strong><br />

respon<strong>de</strong>r a las exigencias y a los retos que plantean la sociedad <strong>de</strong>l conocimiento y<br />

<strong>de</strong> establecer nexos y aproximaciones interdisciplinarias y transdisciplinarias.<br />

3.1.1.1. Formación y Desarrollo Humano<br />

Este componente:<br />

• potencia y estimula la sensibilidad humana <strong>de</strong> los miembros <strong>de</strong> la comunidad<br />

universitaria a través <strong>de</strong> procesos formativos que permitan al individuo la<br />

formación <strong>de</strong>l sentido ético, el juicio crítico, el espíritu <strong>de</strong> servicio social y el<br />

li<strong>de</strong>razgo;<br />

• suscita en la comunidad universitaria, la responsabilidad <strong>de</strong> potenciar los valores<br />

profesados en la misión, esenciales para el fomento <strong>de</strong> una convivencia<br />

abierta, tolerante, crítica y ética;<br />

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