Bases de una Educación para la Paz y

1. LA LIBERTAD
La LIBERTAD es el argumento supremo de la paz, la primera
exigencia de la convivencia pacífica. Los seres humanos nacemos
libres y, por tanto, distintos. Nuestros caminos se cruzan y
entran, a menudo, en conflicto. Tenemos que entendernos. La
salvación está en el equilibrio de nuestras libertades.
Como los grandes valores, la libertad se construye personalmente.
Hay que educarla. El niño y el joven tienen que descubrir
qué es la libertad, qué significa vivir libremente, cómo
compaginar la propia vida con las libertades de los demás.
La libertad es uno de los grandes valores que la escuela
debe educar. La Comunidad Escolar intentará, por todos los
medios educativos a su alcance, hacer de sus alumnos “unos seres
libres en una sociedad libre”. Ayudarles a descubrir el sentido
de la propia libertad y de la libertad de los demás será la mejor
contribución de la escuela a la convivencia pacífica de
nuestra sociedad.
El Informe de la Comisión Internacional de la UNESCO sobre
la educación para el siglo XXI señala la Educación de la Libertad
como uno de los objetivos prioritarios de la escuela en el
futuro:
“Todos los seres humanos deben estar en condiciones,
gracias a la educación recibida en la juventud, de dotarse de
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