Guía - Página de CECYTE Campeche
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HABILIDAD<br />
RESULTADO DE<br />
APRENDIZAJE<br />
2. Realizar rotulados aplicando las normas referentes<br />
a escritura.<br />
3. Realizar dibujos a escala y acotados aplicando las<br />
normas <strong>de</strong> acotaciones.<br />
4. Realizar dibujos <strong>de</strong> cortes y secciones.<br />
5. Realizar planos constructivos y arquitectónicos.<br />
Al concluir la habilidad el alumno será capaz <strong>de</strong> realizar<br />
planos constructivos y arquitectónicos, incluyendo los cortes<br />
y secciones, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> aplicar las normas <strong>de</strong> rotulados,<br />
escalas y acotaciones.<br />
Desarrollo<br />
Decimos que rotulamos cuando hacemos letras, números o letreros. Se pue<strong>de</strong><br />
rotular a mano alzada y con equipo especial para rotular (alacrán y regletas), con<br />
letras mayúsculas, minúsculas, o combinados.<br />
Se pue<strong>de</strong> rotular con números y letras verticales o inclinadas. Todos los rotulados<br />
<strong>de</strong>ben ser legibles. Pue<strong>de</strong>n ser normales, alargados o ensanchados, y el tipo <strong>de</strong><br />
letra es itálica y <strong>de</strong>bemos recordar la calidad <strong>de</strong> línea en los trazos.<br />
La utilidad <strong>de</strong> la rotulación es la <strong>de</strong> indicar por escrito toda la información<br />
necesaria <strong>de</strong> un dibujo las letras y números <strong>de</strong>ben trazarse <strong>de</strong> acuerdo con las<br />
técnicas que a continuación se muestran en las ilustraciones.<br />
Para hacer letras minúsculas se usan las dos jambas y el cuerpo y para hacer<br />
letras mayúsculas o números se usa el cuerpo y la jamba superior.<br />
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