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Guía - Página de CECYTE Campeche

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HABILIDAD<br />

RESULTADO DE<br />

APRENDIZAJE<br />

2. Realizar rotulados aplicando las normas referentes<br />

a escritura.<br />

3. Realizar dibujos a escala y acotados aplicando las<br />

normas <strong>de</strong> acotaciones.<br />

4. Realizar dibujos <strong>de</strong> cortes y secciones.<br />

5. Realizar planos constructivos y arquitectónicos.<br />

Al concluir la habilidad el alumno será capaz <strong>de</strong> realizar<br />

planos constructivos y arquitectónicos, incluyendo los cortes<br />

y secciones, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> aplicar las normas <strong>de</strong> rotulados,<br />

escalas y acotaciones.<br />

Desarrollo<br />

Decimos que rotulamos cuando hacemos letras, números o letreros. Se pue<strong>de</strong><br />

rotular a mano alzada y con equipo especial para rotular (alacrán y regletas), con<br />

letras mayúsculas, minúsculas, o combinados.<br />

Se pue<strong>de</strong> rotular con números y letras verticales o inclinadas. Todos los rotulados<br />

<strong>de</strong>ben ser legibles. Pue<strong>de</strong>n ser normales, alargados o ensanchados, y el tipo <strong>de</strong><br />

letra es itálica y <strong>de</strong>bemos recordar la calidad <strong>de</strong> línea en los trazos.<br />

La utilidad <strong>de</strong> la rotulación es la <strong>de</strong> indicar por escrito toda la información<br />

necesaria <strong>de</strong> un dibujo las letras y números <strong>de</strong>ben trazarse <strong>de</strong> acuerdo con las<br />

técnicas que a continuación se muestran en las ilustraciones.<br />

Para hacer letras minúsculas se usan las dos jambas y el cuerpo y para hacer<br />

letras mayúsculas o números se usa el cuerpo y la jamba superior.<br />

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