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28. Mide la altura h del dispositivo experimental.
29. Una vez armado el dispositivo inviértelo súbitamente, de manera que la posición sea
nuevamente vertical. Las municiones habrán caído una altura h. Repite esta operación
100 veces.
30. Una vez terminada la operación anterior, introduce el termómetro entre las municiones,
haciendo una perforación en uno de los vasos, sin despegarlos. Mide su temperatura
OBSERVACIONES Y RESULTADOS
1. El trabajo efectuado sobre las municiones de plomo, se debe a las cien caídas libres
dentro del dispositivo experimental, por lo tanto, lo puedes calcular:
W = 100 m g h
m = 0.5 kg
g = 10 m/seg 2
h = m
W - J
2. Calcula ahora el calor absorbido por las municiones, durante el experimento.
Q = ce m At
ce = cal/g °C
m = 500g
At = (Tf-Ti) = °C
Q = cal.
3. Divide el trabajo W entre la cantidad de calor Q.
_W_ = Joule/cal
Q
¡Has encontrado el equivalente mecánico del calor, en joule /calorías experimentalmente!
ANÁLISIS
1. Reúne los resultados obtenidos por los demás equipos de trabajo y calcula el valor
promedio. ¿Este es el valor del equivalente mecánico del calor?
2. Compara el valor obtenido experimentalmente con el que reportan los libros.
3. Calcula el error, comparando el valor de 4.186 joule/caloría con el promedio medido
en el laboratorio.
4. Anota tres causas por las cuales tu valor promedio difiere del valor reportado en los
libros (4.186 joule/caloría).
5. Investiga quien fue el Conde Rumford (1753-1814) y la importancia que tuvieron sus
investigaciones en relación a la concepción actual de calor.
6. Investiga cómo hizo Joule el experimento, y dibuja un diagrama para explicarlo.
7. Al iniciar el experimento se indicó que es posible convertir todo el trabajo mecánico en
calor, ¿será posible convertir todo el calor en trabajo? Discute en grupo esta pregunta.
CONCLUSIONES
Escribe en tu reporte las conclusiones que hayas omitido.
BIBLIOGRAFÍA
Anota los libros que hayas consultado para realizar esta práctica.
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