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PDF – Apuntes de Armonía 1º

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2.- Resolución sobre el Iº grado. Es el enca<strong>de</strong>namiento típico <strong>de</strong>l acor<strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>l VIIº grado, <strong>de</strong> forma que la sensible (la fundamental <strong>de</strong>l acor<strong>de</strong>) suba a la<br />

tónica. Pero en este caso, dicha sensible no tiene fuerza <strong>de</strong> fundamental, como<br />

tampoco la tienen las otras notas <strong>de</strong>l acor<strong>de</strong>. Cuando se produce este<br />

enca<strong>de</strong>namiento, el acor<strong>de</strong> <strong>de</strong> 5ª disminuida que se forma sobre el VIIº grado<br />

hace la función <strong>de</strong> Dominante, <strong>de</strong> Vº grado, por lo que la verda<strong>de</strong>ra<br />

fundamental <strong>de</strong>l acor<strong>de</strong> es el Vº grado, aunque no se escriba.<br />

viene <strong>de</strong> <br />

Como el Vº grado no pertenece al acor<strong>de</strong>, no pue<strong>de</strong> ser el bajo, por lo<br />

que este bajo lo va a ocupar el VIIº grado (es la fundamental aparente), pero<br />

hay que tener cuidado con la nota que se duplica:<br />

El VIIº no pue<strong>de</strong> ser, pues se duplicaría la sensible, y al <strong>de</strong>ber subir a la<br />

tónica, se producirían octavas paralelas.<br />

La 5ª <strong>de</strong>l acor<strong>de</strong> (IVº grado) forma disonancia con la fundamental escrita<br />

(VIIº grado), por lo que <strong>de</strong>be bajar al IIIº, y, al tener un movimiento obligado,<br />

tampoco se pue<strong>de</strong> duplicar. Sólo nos queda la 3ª <strong>de</strong>l acor<strong>de</strong> (IIº grado), que es<br />

la nota que se duplicará.<br />

Al duplicar la 3ª <strong>de</strong>l acor<strong>de</strong> sobre un bajo que ascien<strong>de</strong> <strong>de</strong> 2ª, el<br />

enca<strong>de</strong>namiento pue<strong>de</strong> dar problemas. Estos problemas se pue<strong>de</strong>n evitar <strong>de</strong><br />

dos formas:<br />

-que una <strong>de</strong> las voces que llevan la 3ª salte una 4ª ascen<strong>de</strong>nte o una 5ª<br />

<strong>de</strong>scen<strong>de</strong>nte, o, si esto produce separación <strong>de</strong> más <strong>de</strong> 8ª o cruzamiento <strong>de</strong><br />

voces,<br />

- que se dupliquen la fundamental y la 3ª <strong>de</strong>l segundo acor<strong>de</strong> (el <strong>de</strong><br />

tónica), y se suprima la 5ª. Este enca<strong>de</strong>namiento es muy común.<br />

EJERCICIO Nº 13<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Crear un bajo incluyendo acor<strong>de</strong>s <strong>de</strong>l VIIº grado enca<strong>de</strong>nados con el IIIº<br />

o con el Iº, y realizándolos <strong>de</strong> las distintas formas que se han visto<br />

anteriormente. El ejercicio <strong>de</strong>be estar estructurado, con sus periodos y sus<br />

ca<strong>de</strong>ncias.<br />

27<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Fundamental aparente<br />

Fundamental real

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