PDF – Apuntes de Armonía 1º

En el ejemplo anterior, el segundo acorde puede tener la nota Sol alterada o sin
alterar. A partir de ahora, si en un ejemplo caben las dos posibilidades, la
alteración irá entre paréntesis.
Hay que dejar claro que, en el modo menor, el IIº grado que tiene la 5ª
disminuida es el que se forma con notas naturales, es decir, que entre sus
notas no hay ninguna alterada accidentalmente.
2.- VIº grado
En este caso, al ser la fundamental un sonido de movimiento obligado,
no se podría duplicar, pues se producirían octavas paralelas si ambas notas se
movieran haciendo su movimiento correcto, pero se puede permitir que uno de
los dos sonidos que se duplican no haga el movimiento que debería, evitando
así dichas octavas.
Si ninguna de las dos notas se mueve, es decir, si se mantienen
comunes las dos notas en el acorde siguiente, no pasa nada, pues para que
haya 8 as paralelas tiene que haber movimiento de las notas.
Si los acordes del IIº y del VIº grado que hemos visto, están invertidos,
no hay ningún problema especial. Además, no hay por qué duplicar la
fundamental, en el caso del VIº grado.
3.- VIIº grado
No son 8ª paralelas
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El acorde disonante del VIIº grado (con el Sol# como fundamental), si se
mueve hacia la 4ª ascendente, no da la posibilidad de que ese Sol# vaya al La,
pues el acorde siguiente (sobre el IIIº grado) no lo tiene entre sus notas. Si se
duplica la fundamental, uno de los dos Sol# debe quedarse quieto, lo que
produce que el acorde siguiente sea de 5ª aumentada. Como este acorde no lo
vamos a utilizar de momento, no usaremos tampoco el acorde del VIIº grado de
esta manera.
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Se puede permitir
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