Orientaciones didácticas para el nivel inicial - Dirección General de ...
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Materiales <strong>para</strong> explorar<br />
La exploración es una actividad que permite obtener información sobre <strong>el</strong> medio, pero<br />
también <strong>de</strong>scubrir nuevas posibilida<strong>de</strong>s motrices. En este sentido tiene dos objetivos:<br />
· probar las distintas acciones que <strong>el</strong> sujeto es capaz <strong>de</strong> realizar a<strong>de</strong>cuándolas al<br />
objeto y complejizarlas al coordinarlas o transformarlas, en función <strong>de</strong> los resultados<br />
<strong>de</strong> esas primeras acciones;<br />
· conocer las características y las posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los materiales. En la exploración,<br />
la acción está al servicio d<strong>el</strong> objeto y permite conocerlo. Es <strong>de</strong>cir, respon<strong>de</strong>r a la<br />
pregunta: ¿qué es y qué propieda<strong>de</strong>s posee este objeto?<br />
Para los niños mayores <strong>de</strong> 2 años<br />
Contenidos<br />
· Exploración <strong>de</strong> las características <strong>de</strong> los objetos y los materiales: tamaño, olor,<br />
sonidos, forma, color, peso, textura. Reconocer las acciones que es posible realizar<br />
con <strong>el</strong>los.<br />
· Desarrollo <strong>de</strong> coordinaciones manipulativas finas <strong>de</strong> ambas manos: rasgar, enroscar,<br />
encastrar, lanzar, transportar, enhebrar.<br />
Con arena<br />
Confeccionar embudos con la parte superior <strong>de</strong> envases plásticos, coladores hechos con<br />
envases plásticos o <strong>de</strong> metal agujereados en la base, recipientes <strong>de</strong> diferente tipo (<strong>de</strong><br />
metal o <strong>de</strong> plástico), cucharas.<br />
<strong>Orientaciones</strong> <strong>didácticas</strong> <strong>para</strong> <strong>el</strong> niv<strong>el</strong> <strong>inicial</strong>. 6ª parte<br />
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