Orientaciones didácticas para el nivel inicial - Dirección General de ...
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54<br />
Desarrollo<br />
Los niños y las niñas <strong>de</strong>ben ubicar las cucharitas <strong>de</strong> la caja en <strong>el</strong> sector vacío, en la misma<br />
posición que las fijas. A continuación, presentamos una serie <strong>de</strong> alternativas <strong>para</strong> realizar<br />
diferentes tipos <strong>de</strong> loterías que necesitan los mismos materiales.<br />
Igual color<br />
Distinta posición<br />
Veinticuatro cucharitas <strong>de</strong><br />
igual color.<br />
Distinto color<br />
Distinta posición<br />
Veinticuatro cucharitas: seis <strong>de</strong> cada color.<br />
DGCyE / Subsecretaría <strong>de</strong> Educación<br />
Igual posición<br />
Distinto color<br />
Veinticuatro cucharitas: seis <strong>de</strong><br />
cada color.<br />
Distinto color<br />
Distinta posición por renglón.<br />
Veinticuatro cucharitas: seis <strong>de</strong> cada color.
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