14.05.2013 Views

administración de recursos humanos - Universidad Estatal a Distancia

administración de recursos humanos - Universidad Estatal a Distancia

administración de recursos humanos - Universidad Estatal a Distancia

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Código: 00208<br />

• Individualmente dar respuesta en forma amplia, or<strong>de</strong>nada y <strong>de</strong> acuerdo con<br />

lo expresado en el libro <strong>de</strong> texto y con apoyo <strong>de</strong> otras fuentes <strong>de</strong> información<br />

que consulte y a las indicaciones que se plantean <strong>de</strong>spués <strong>de</strong>l caso.<br />

• Revisar y procurar cumplir con lo especificado en la tabla <strong>de</strong> calificación <strong>de</strong> la<br />

tarea 1.<br />

• En caso <strong>de</strong> tener consultas específicas <strong>de</strong> la tarea, pue<strong>de</strong>n hacerlas llegar por<br />

medio <strong>de</strong> FORO DE CONSULTA DE TAREA 1, que se habilitará para este<br />

efecto en la plataforma Moodle.<br />

• Entregar la tarea en las fechas que se han asignado en el cronograma que<br />

está en la página 5 <strong>de</strong> la presente Orientación <strong>de</strong> Curso. NO SE RECIBIRÁN<br />

TAREAS EXTEMPORÁNEAS.<br />

Caso referente al tema Descripción y Análisis <strong>de</strong> Puestos<br />

Suponga que el ser estudiante es un puesto <strong>de</strong> una empresa universitaria,<br />

<strong>de</strong>nominada UAD, la cual <strong>de</strong>sea crear el análisis y <strong>de</strong>scripción <strong>de</strong> su puesto más<br />

importante, el <strong>de</strong> “Estudiante”, ya que, para ellos, los estudiantes son su razón <strong>de</strong><br />

ser.<br />

Partiendo <strong>de</strong> lo anterior, dicha empresa le ha contratado a usted, como consultor<br />

externo, para que realice una propuesta con la <strong>de</strong>scripción y análisis <strong>de</strong> este puesto<br />

en particular. Las razones por las cuales le ha seleccionado son: que usted conoce<br />

<strong>de</strong>l tema <strong>de</strong> <strong>de</strong>scripción y análisis <strong>de</strong> puestos y a<strong>de</strong>más funge como estudiante<br />

actualmente.<br />

Para <strong>de</strong>sarrollar su propuesta acerca <strong>de</strong> la Descripción y Análisis <strong>de</strong>l puesto<br />

“Estudiante” siga las siguientes instrucciones:<br />

1. Elabore la portada, en ella se <strong>de</strong>be indicar la información en el siguiente<br />

or<strong>de</strong>n: <strong>Universidad</strong>, Escuela, carrera, materia, código materia, nombre <strong>de</strong>l<br />

trabajo, nombre <strong>de</strong>l estudiante y fecha.<br />

2. Haga una introducción dirigida a la empresa UAD acerca <strong>de</strong>:<br />

• En qué consiste, objetivos y la importancia <strong>de</strong>l tema <strong>de</strong> Descripción y<br />

Análisis <strong>de</strong> puestos, fundamentándolo teóricamente y en caso <strong>de</strong> que<br />

haga citas textuales, <strong>de</strong>be hacerlo <strong>de</strong> acuerdo al formato APA.<br />

• Explique, con base en criterios <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su perspectiva <strong>de</strong> profesional y <strong>de</strong><br />

la teoría, las etapas que siguió para realizar el análisis <strong>de</strong> puestos.<br />

• Explique el método <strong>de</strong> <strong>de</strong>scripción y análisis <strong>de</strong> puestos que utilizó para<br />

llegar a la propuesta que presenta, justifique su escogencia y<br />

fundamente teóricamente las razones <strong>de</strong> su uso.<br />

3. Inicie el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> la propuesta:<br />

• Titule este apartado <strong>de</strong> manera que UAD entienda que usted<br />

presentará la propuesta,<br />

___________________________________________________________________________<br />

UNED: ACORTANDO DISTANCIAS<br />

10

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!