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orientaciones para el curso historia de costa rica código: 00069 ...

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Historia <strong>de</strong> Costa Rica Código: <strong>00069</strong><br />

La universidad en <strong>el</strong> presente siglo, está llamada y obligada a <strong>de</strong>sempeñar un pap<strong>el</strong> protagónico en <strong>el</strong><br />

<strong>de</strong>sarrollo d<strong>el</strong> país, así la educación a distancia emerge como la modalidad educativa que mejor se<br />

adapta a las posibilida<strong>de</strong>s, condiciones y exigencias <strong>de</strong> los nuevos tiempos. Por en<strong>de</strong>, incidir en <strong>el</strong><br />

mejoramiento constante <strong>de</strong> las condiciones <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> sus habitantes se presenta como una <strong>de</strong> sus más<br />

ingentes tareas que tiene en la actualidad.<br />

Este argumento se fortalece y adquiere mayor importancia, cuando se nos refiere a que la educación es<br />

ahora más que nunca, una condición indispensable <strong>para</strong> toda persona que <strong>de</strong>see adquirir éxito y<br />

mejores oportunida<strong>de</strong>s en <strong>el</strong> presente y en <strong>el</strong> futuro. Así las cosas, la Cátedra <strong>de</strong> Historia ha tomado<br />

como prioridad perfeccionar <strong>el</strong> sistema <strong>de</strong> enseñar y apren<strong>de</strong>r en busca <strong>de</strong> la exc<strong>el</strong>encia en los servicios<br />

brindados al estudiantado. Lo cual como conjunto <strong>de</strong> profesionales nos permite sentirnos satisfechos <strong>de</strong><br />

estar respondiendo y cumpliendo con la misión que propone la Universidad Estala a Distancia (UNED).<br />

En virtud <strong>de</strong> lo anterior, la Cátedra se complace en saludarle, darle la cordial bienvenida y brindar todo<br />

<strong>el</strong> apoyo necesario <strong>para</strong> que logre éxitos en sus estudios.<br />

CUESTIONES GENERALES DEL CURSO<br />

Este <strong>curso</strong> preten<strong>de</strong> que <strong>el</strong> estudiantado logre hacer un análisis d<strong>el</strong> <strong>de</strong>sarrollo histórico <strong>de</strong> Costa Rica<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>el</strong> periodo precolombino hasta la actualidad. Lo anterior con <strong>el</strong> fin <strong>de</strong> que logre vincular las<br />

diversas temporalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una perspectiva integral, en la cual la <strong>historia</strong> sea un medio <strong>para</strong> explicar<br />

<strong>el</strong> presente. Con <strong>el</strong>lo se preten<strong>de</strong> que <strong>el</strong> estudiantado comprenda la evolución histórico-social y cultural<br />

d<strong>el</strong> país <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una perspectiva totalizadora, con la que asuma una actitud informada y crítica <strong>de</strong> la<br />

actualidad.<br />

Curso teórico enfocado a estudiar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> una perspectiva histó<strong>rica</strong> aspectos económicos, sociales, políticos,<br />

ambientales y culturales <strong>de</strong> Costa Rica. El lapso <strong>de</strong> estudio compren<strong>de</strong> d<strong>el</strong> periodo precolombino hasta <strong>el</strong><br />

presente.<br />

CARACTERÍSTICA<br />

MENSAJE DE LA CÁTEDRA<br />

PRESENTACIÓN<br />

CARACTERÍSTICAS<br />

DESCRIPCIÓN<br />

Ejes temáticos El ser humano en sociedad. Se estudiará específicamente <strong>el</strong> ser humano en la<br />

actual Costa Rica, partiendo <strong>de</strong>s<strong>de</strong> la <strong>historia</strong> colonial, <strong>el</strong> contacto europeo, la<br />

colonia, la formación d<strong>el</strong> Estado <strong>costa</strong>rricense, <strong>el</strong> Estado liberal, <strong>el</strong> Estado<br />

benefactor y <strong>el</strong> Estado neoliberal. Paral<strong>el</strong>amente se abordarán aspectos como<br />

la formación <strong>de</strong> la i<strong>de</strong>ntidad nacional, la <strong>de</strong>mocracia, la integración nacional y<br />

regional y la globalización contemporánea con sus implicaciones económicas,<br />

sociales, políticas, culturales y ambientales.<br />

______________________________________________________________________________________<br />

2<br />

UNED: Acortando distancias

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