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Informe Bienal sobre la situación de la Enseñanza en la Región de Murcia. Cursos 2005-2006 y 2006-2007
diendo a los alumnos todo el protagonismo y convirtiendo, tanto a ellos como a sus creaciones
audiovisuales y musicales, en auténtico centro de atención.
El certamen “Premios Menina” está inserto en un programa innovador que pretende
servir de colofón y recompensa al trabajo realizado durante el curso por los alumnos de
Educación Secundaria en materias relacionadas con el mundo de la imagen y los medios
audiovisuales. Es una realidad que los medios audiovisuales acaparan la atención de nuestros
alumnos de cara al futuro de las tecnologías de la información y comunicación. Con
este proyecto se pretende incentivar a los Centros que ofertan las asignaturas optativas
de “Comunicación Audiovisual” y de “Imagen” y más específicamente premiar a alumnos
y profesores, ofreciéndoles la posibilidad de participar activamente en un acontecimiento
que combina lo creativo con lo lúdico, lo espectacular con lo participativo, y lo
didáctico con lo pedagógico. El objetivo es, por tanto, formar a los alumnos en el lenguaje
de la imagen, en la comprensión de sus códigos de comunicación y en el manejo, al
menos en un nivel básico, de los medios técnicos y tecnológicos que las TIC van aportando
a la sociedad de forma imparable e ineludible.
Los destinatarios de este programa son los alumnos y profesores de los Institutos de
Educación Secundaria de la Región de Murcia en los que se imparten alguna de las asignaturas
optativas de Comunicación Audiovisual e Imagen, siendo la participación de más
de 20 IES cada año.
4.6.4. LA RADIO EN LA ESCUELA Y EN EL INSTITUTO
Programa de actividades de radio en varios centros escolares de la Región. Se trata de
favorecer y perfeccionar la vocalización de nuestros alumnos para mejorar la expresión
oral. Sirve de soporte para otros programas relacionados con diferentes áreas y temas
transversales como: idiomas, poesía, música, consumo, medio ambiente, etc. Se seleccionan
los Centros participantes y se realizan actividades relacionadas con la radio durante
una jornada. Los alumnos participan en entrevistas, anuncios, etc., con profesionales de
la radio, para mejorar la dicción y esta forma de comunicación. Nº Centros: 12; Nº de profesores:
48; Nº de alumnos: 4.200.
El programa consiste en establecer relaciones entre el mundo de la educación y el de
la radio. Se trabaja sobre diferentes del área del lenguaje de una manera funcional y dinámica
a través de actividades radiofónicas. Los Objetivos perseguidos son:
– Facilitar la expresión oral de nuestros alumnos.
– Descubrirles aspectos característicos de la radio: informar, formar, entretener y persuadir.
– Dar a conocer la experiencia al entorno próximo a los centros educativos.
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V. LA MEJORA DE LA ENSEÑANZA