IES ALCREBITE -BAZA.pdf - Aula virtual de los CEP de Granada

LENGUA EXTRANJERA: Francés
Bleu, blanc et rouge,
Pourquoi ?
Le 14 juillet 1789, les révolutionnaires parisiens sont à la prison de la Bastille, au centre de
Paris. Les combattants ont un insigne appelé « cocarde » aux couleurs rouge et bleue, les
mêmes couleurs que la cocarde de la Ville de Paris.
Dès le lendemain, on décide de créer un drapeau national. Le bleu et le rouge s'imposent tout
naturellement.
On ajoute aussi le blanc, qui est à l'époque la couleur symbolique de la monarchie française.
Mais on le place au milieu, pour montrer qu’à partir de maintenant, c'est le peuple, et non le
roi seul, qui exercera le pouvoir.
Le drapeau tricolore français est un modèle pour beaucoup de pays admirateurs de la liberté,
de l'égalité et de la fraternité à la française.
Actividades antes de la lectura (expresión oral)
1/ ¿Qué vamos a ver ahora?
2/ ¿Por qué? ¿Qué relación tiene con lo que hemos visto antes?
3/ ¿De qué trata el título?
4/ ¿Te parece un tema interesante? ¿Por qué?
5/ ¿Por qué vamos a leer este texto?
6/ ¿Qué haremos una vez que lo hayamos leído?
Durante la lectura (expresión oral)
Fluidez lectora
1/ Lectura por parte de los alumnos en silencio.
2/ Lectura por parte de la profesora en voz alta.
3/ Lectura por parte de algún alumno de la clase en voz alta.
4/ ¿Es fácil o difícil?
Dudas sobre vocabulario
5/ Le de nuevo el texto y señala las palabras que no entiendas.
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