holocausto - Repositorio Institucional del Ministerio de Educación ...

NUESTRO COMPROMISO
En estos tiempos de acumulación de instancias de conmemoración es impor-
tante disponer de elementos críticos que nos recuerden que la historia está viva,
que enseñar determinados tópicos y recordar algunos aniversarios no implica una
mera ritualización o formalidad, sino que es un compromiso con determinados
elementos de nuestra cultura, como por ejemplo, en el tema que nos ocupa,
objetivos irrenunciables de respeto por la dignidad humana.
De este modo los nombres, los rostros, las fotografías, los lugares arrasados, des-
truidos y memorializados no son abstracciones o simples representaciones del
pasado, sino que encarnan vidas e historias particulares. Se trata de proponernos
llamar la atención y poder pensar que cuando analizamos el pasado y las repre-
sentaciones acerca de él, estamos relacionándonos con seres de carne y hueso
que tuvieron proyectos, expectativas, sueños y problemas como todos nosotros,
como una forma de poder reconocernos, a la vez, como parte de la historia.
El ejercicio de la memoria no consiste en una fijación en el pasado, sino en un
compromiso con la vida, basado en la idea de que la educación es capaz –y
por lo tanto los docentes tenemos el deber– de contribuir al desarrollo de seres
humanos con espíritu crítico y comprometidos con los derechos fundamentales,
vulnerados hasta límites inimaginables en hechos históricos como el Holocausto,
o el terrorismo de Estado implementado por la última dictadura militar en la Argen-
tina. El ejercicio de memoria no es una fijación, sobre todo porque la demanda de
justicia está aún insatisfecha.
Para desarrollar ese potencial de la educación, y para brindarle apoyo a los do-
centes en su tarea, el Ministerio de Educación, en el marco del trabajo que el Esta-
HOLOCAUSTO
preguntas, respuestas y
propuestas para su enseñanza.
do argentino desarrolla como miembro del Grupo de Trabajo para la Cooperación
Internacional en Educación, Rememoración e Investigación del Holocausto (ITF),
pone a disposición estos materiales con el objeto de alentar tanto el ejercicio de la
memoria, como una forma de compromiso con el pasado y con el futuro, y que a
la vez aporte la información necesaria para dar la batalla contra quienes aún hoy
relativizan o directamente niegan la barbarie.
Estamos profundamente convencidos de que esta lucha es permanente, y que
no se trata sólo de una lucha contra el olvido, sino de un combate cotidiano
contra las versiones deformadas del pasado que buscan perpetuar situaciones
de opresión y desprecio por los diferentes. Visiones y miradas sobre la historia de
pueblos y naciones que llevaron a la planificación del exterminio, envenenando
previamente la conciencia de los contemporáneos y adormeciendo la respuesta
de las sociedades. Desde la misión y la tarea de educar a los jóvenes argentinos,
queremos ser, como Estado educador, el garante de que nunca más aniden y
se desarrollen, naturalizados en situaciones aparentemente banales, la oscura
sinrazón de la discriminación y del odio al semejante.
Por ello es nuestro deseo que estos materiales sean un recurso de utilidad para
quienes se sumen a esta tarea, que debe ser de todos los argentinos, para la
realización colectiva de una sociedad con inclusión plena y justicia social.
Alberto Sileoni
Ministro de Educación