Negocios

Organizaciones que crecen:
el aprendizaje
y el conflicto
como fuente de
aprendizaje
Por: Carolina María Espinosa Villada
Ingeniería de Producción de la Universidad EAFIT. Master en Administración de Negocios del
Tecnológico de Monterrey. Directora Regional Antioquia de la Corporación Inudstrial Minuto
de Dios.
cespinosa@mdc.org.co
Cada vez que nos vamos adentrando en el análisis
organizacional nos encontramos en una encrucijada: ¿debemos
ver la organización como una sola unidad o hasta dónde es
importante el comportamiento individual que le imprimen
cada una de las personas que la conforman y como le dan
personalidad en todo su conjunto?
¿Es posible aprender cada día de
los errores pasados y desarrollar como
individuo facultades que no le han sido
naturales para el bienestar de la organización?
¿Es necesario vivir el dolor en
carne propia para entender los errores
o se podrá aprender de los errores de
otros?
Cuan importantes son los primeros
años de vida de una persona, todo
ese proceso de crecimiento y adaptación
hacia lo externo para compenetrar
de manera adecuada en un mundo
donde la información rápida y el conocimiento
juegan un papel fundamental
en el desarrollo de las organizaciones
sostenibles e inteligentes.
Tomando como principio fundamental
el hecho de que las organizaciones
están conformadas por grupos
de personas sumadas desde su individualidad
y éstas a su vez intercambian
procesos en un sistema, actúan
y brindan información de manera
bidireccional y en una secuencia si se
quiere lógica de procesos que los hace
partícipes en la toma de decisiones del
transcurrir diario y de la generación de
espacios de aprendizaje que ayudan
a crear valor a través de los nuevos
conocimientos que aprende a capitalizar
cada organización con el propósito
único de continuar en una línea de
desarrollo y generación de un bien
común como objetivo tangible.
Organización Humana
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