Programa Formación General, Marco referencial - Inacap

Anexo 2: Análisis curricular comparativo IES chilenas y extranjeras
En todas las IES analizadas la mayoría de las asignaturas corresponden a la especialidad
(entre un 48% y un 80%). El porcentaje de formación general se distribuye entre un 3% y
un 27%. En relación a las IES analizadas, INACAP tiene menos asignaturas de formación
general en sus programas de estudio frente a las instituciones de Chile y el Extranjero (a
excepción de la U. San Sebastián y Suny).
El análisis de la estructura curricular de las IES comparadas arroja un bajo porcentaje de
asignaturas de formación general en INACAP en relación a IES analizadas.
INACAP basa actualmente su Formación General en asignaturas de idioma extranjero y
comunicaciones, y no presenta asignaturas de otras subáreas (a diferencia del resto de las
instituciones), salvo en las carreras de Administración reformuladas en 2009.
Líneas curriculares comparativas entre INACAP e IES chilenas
INACAP DUOC San Sebastián U. de Talca
Especialidad Especialidad
Especialidad
Especialidad
Ciencias Básicas Ciencias Básicas Ciencias Básicas
Inglés Inglés Inglés
Santo
Tomás
Formación General
Emprendimiento
Apresto Laboral
Comunicaciones
Habilidades
Emprendedoras
Competencia y
Práctica
Profesional
Fortalecimiento
de Habilidades
Personales
Módulo Integración
Desempeño integrado
por competencias
Electivos
Ciencias Sociales Electivos Deporte
Ética
Gestión y
Mercado
Arte
No define
Vicerrectoría Académica
Dirección Curricular, Programa Formación General 18