Homenaje al ingeniero Félix Colinas Villoslada - Facultad de ...
Homenaje al ingeniero Félix Colinas Villoslada - Facultad de ...
Homenaje al ingeniero Félix Colinas Villoslada - Facultad de ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
viajando a la velocidad <strong>de</strong> la luz un <strong>ingeniero</strong><br />
en computación se mantiene actu<strong>al</strong>izado en<br />
su carrera”.<br />
La entrevista concluye con una reflexión <strong>de</strong>l<br />
<strong>ingeniero</strong> Velázquez Mena en torno <strong>al</strong> vertiginoso<br />
avance tecnológico y <strong>de</strong> cómo la ingeniería<br />
en computación pue<strong>de</strong> estar <strong>al</strong> nivel<br />
<strong>de</strong> éste. Indica que los <strong>ingeniero</strong>s se <strong>de</strong>ben<br />
mantener actu<strong>al</strong>izados, aunque <strong>de</strong>safortunadamente<br />
no todos lo hacen. También se <strong>de</strong>be<br />
conocer la tecnología y contar con buenas<br />
bases <strong>de</strong> ingeniería. Durante los proyectos<br />
<strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> software se <strong>de</strong>ben enten<strong>de</strong>r<br />
los procesos y necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> las compañías,<br />
emplear estándares, metodologías y adoptar<br />
nuevas prácticas que mejoren estos procesos.<br />
Antes <strong>de</strong> fin<strong>al</strong>izar, agregaré en mi condición<br />
<strong>de</strong> estudiante <strong>de</strong> octavo semestre <strong>de</strong> Ingeniería<br />
en Computación que nuestra carrera, a<br />
diferencia <strong>de</strong> otras, únicamente necesita computadoras,<br />
conocimientos y creatividad para<br />
dar los primeros pasos hacia el camino empren<strong>de</strong>dor;<br />
se pue<strong>de</strong>n hacer diversas aplicaciones:<br />
para móviles, empresari<strong>al</strong>es web y <strong>de</strong><br />
escritorio, programación <strong>de</strong> dispositivos electrónicos<br />
y ¡mucho más!<br />
Animo a los <strong>ingeniero</strong>s en computación a formar<br />
su empresa con c<strong>al</strong>idad, responsabilidad,<br />
<strong>de</strong>terminación, conocimientos y creatividad.<br />
Have the end in mind and every day make<br />
sure your working towards it .<br />
(Ten una meta en mente y asegúrate <strong>de</strong> trabajar<br />
para ella cada día)<br />
Ryan Allis<br />
Acertijo<br />
Piensa Rápido<br />
La siguiente pregunta <strong>de</strong>be ser respondida<br />
en solamente diez segundos:<br />
¿Cuál es mayor, el 23% <strong>de</strong> 69 ó el 69%<br />
<strong>de</strong> 23?<br />
Solución a Sombreros<br />
El último <strong>de</strong> la fila pue<strong>de</strong> ver el color <strong>de</strong>l<br />
sombrero <strong>de</strong> sus compañeros, si no pue<strong>de</strong><br />
saber cuál es el color <strong>de</strong>l suyo es porque los<br />
otros dos no son blancos, por lo que son los<br />
dos negros o es uno <strong>de</strong> cada color.<br />
El segundo <strong>de</strong> la fila pue<strong>de</strong> ver el color <strong>de</strong>l<br />
sombrero <strong>de</strong>l primero y ya ha <strong>de</strong>ducido lo<br />
que pensó el tercero, si tampoco respon<strong>de</strong><br />
a la pregunta es porque ve que el color <strong>de</strong>l<br />
primero es negro, si fuera blanco sabría que<br />
el suyo es negro.<br />
El primero por ese mismo planteamiento<br />
<strong>de</strong>duce que su sombrero es negro.<br />
Información proporcionada por el <strong>ingeniero</strong> Érik Castañeda <strong>de</strong> Isla Puga<br />
Gaceta Digit<strong>al</strong> FI • No. 14 • Octubre, 2011<br />
Contenido 29