programación i - Universidad ORT Uruguay

Programación I 15
lenguajes compilados, el compilador (programa que realiza esa traducción), toma todo el
programa y lo traduce al lenguaje de máquina. Posteriormente se ejecutará. El intérprete toma
cada línea del programa, la traduce y ejecuta, una a una. Es decisión de diseño del lenguaje si
será interpretado o compilado.
Ejemplo:
(sentencia en alto nivel)
(en lenguaje de máquina)
SUM 1 TO TOTAL ----- compilador/intérprete ---- 010001......
11110101...
Hay gran cantidad de lenguajes de programación: Java, Smalltalk, Pascal, Delphi, C, C++,
Modula, Ada, COBOL, Fortran, Basic, Visual Basic.NET (VB.NET), etc., etc., etc. Cada uno de
ellos está orientado a distintos fines. La elección de un lenguaje de programación depende de
muchos factores, como por ejemplo disponibilidad, finalidad, costo y, o, facilidad. Java es un
excelente lenguaje para comenzar el aprendizaje de la programación y aplicar los conceptos de
programación orientada a objetos.
1.9 Resolución de problemas
Se verá una forma de pensar y resolver problemas. En primera instancia, se definirá “problema
complejo”.
1.9.1 Problema Complejo
Es un problema cuya solución no es inmediata o evidente.
Supongamos que se desea construir una casa. El arquitecto probablemente no se fije en los
detalles chicos, como por ejemplo si el placard del dormitorio tendrá 3 ó 4 cajones.
Seguramente dividirá el problema complejo de construir una casa por ejemplo en albañilería,
eléctrica, sanitaria, etc. O sea, enfrentado a problema complejo la solución es dividirlo en más
chicos y luego combinar sus soluciones. ¿Hasta cuándo continuar la división? Hasta que la
solución sea evidente. Esta estrategia se denomina dividir para conquistar.
Como ejemplo, consideramos la planificación del próximo trimestre. Inicialmente se puede
considerar un problema complejo: no se sabe cómo resolverlo. Una posible división es por
meses.
1.9.2 Niveles
1.9.2.1 Primer nivel
mayo – tareas habituales
junio – viaje a Río
julio – examen de inglés
Esta división se llama de Primer Nivel, indica qué cosas hacer. Cada una de esas tareas puede
considerarse como un problema complejo (que será necesario dividir) o como un problema
simple, ya resuelto. Dependerá de cada uno que interpretación tendrá. Tener en cuenta que esta
dualidad ocurre pues el problema planteado es muy general, cuando se desarrollan sistemas
reales la división es más clara.