PLANCAD Sec. 2001

construido. Retomando el ejemplo de la carta, ¿cuál de las siguientes
alternativas evidenciaría claramente un desempeño efectivo en
situaciones de la vida?
Mencionar las partes de la carta.
Redactar una carta a un familiar querido y enviarla por correo.
Mencionar cuántos tipos de cartas conoce.
Elaborar un modelo de carta en su cuaderno.
Alternativa seleccionada:
Al programar actividades en las que se pueda evidenciar la incorporación
de un nuevo aprendizaje a la vida, es necesario tener en cuenta
principalmente:
Que el estudiante pueda hacer uso de los saberes adquiridos en
situaciones reales y no ficticias (no es lo mismo pedirle que escriba
un modelo de carta en su cuaderno a que escriba y envíe una carta a
un amigo).
Que la incorporación de habilidades o actitudes a la vida requiere
de mayor ejercitación y tiempo que la adquisición de conceptos (por
ejemplo, lograr la habilidad de «expresarse con claridad» les
tomará más tiempo que aprender «las partes de las plantas»).
Que cada aprendizaje incorporado se constituye a la vez en un
nuevo saber que sirve como punto de partida para nuevos
aprendizajes.
La mejor manera como se evidencia la incorporación del nuevo
aprendizaje es la ejercitación en una situación real y significativa; en el
ejemplo de la carta, sería cuando la redacta a un familiar y la envía.
3.2 Principios Básicos del Aprendizaje.
¿Cómo aprenden mejor los estudiantes?
Evaluación de Aprendizajes
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