oct - Dirección General de Bibliotecas - Consejo Nacional para la ...
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Lecturas <strong>de</strong>l bibliotecario<br />
me xicano, es una norma constituida al nivel fe<strong>de</strong>ral <strong>para</strong> regu<strong>la</strong>r bienes culturales materiales<br />
concretos <strong>de</strong> interés público” 21 pero, dada su fecha <strong>de</strong> aprobación, es necesaria<br />
“<strong>la</strong> e<strong>la</strong>boración <strong>de</strong> una nueva iniciativa <strong>de</strong> ley [<strong>de</strong> bibliotecas públicas] ...don<strong>de</strong> haya<br />
una más elevada participación reflexiva <strong>de</strong> los profesionales <strong>de</strong> <strong>la</strong> bibliotecología” 22 pa ra<br />
que se conviertan en actores dinámicos <strong>de</strong> los rep<strong>la</strong>nteamientos y propuestas nuevas.<br />
Asimismo, <strong>la</strong>s leyes <strong>de</strong> Transparencia impactan el quehacer <strong>de</strong> este tipo <strong>de</strong> biblioteca<br />
porque <strong>de</strong>ben contar con archivos c<strong>la</strong>sificados en los términos que éstas establecen<br />
so bre <strong>la</strong> información reservada o confi<strong>de</strong>ncial y rendir cuentas sobre su manejo a <strong>la</strong><br />
sociedad.<br />
Por último se <strong>de</strong>ben integrar y re<strong>la</strong>cionar todas <strong>la</strong>s leyes, reg<strong>la</strong>mentos o <strong>de</strong>cretos<br />
que traten sobre cuestiones bibliotecarias y documentales, como <strong>la</strong> Ley <strong>de</strong> Bienes<br />
Patrimoniales.<br />
Los problemas culturales <strong>de</strong> <strong>la</strong> biblioteca pública están re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong> alfabetización<br />
en lecto-escritura, informacional y digital <strong>para</strong> acce<strong>de</strong> r al conocimiento y <strong>la</strong> información.<br />
Los cambios tecnológicos llevan a <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>r nuevas habilida<strong>de</strong>s<br />
informativas. A<strong>de</strong>más no hay cultura <strong>de</strong> investigación y educación continua, posiblemente<br />
por <strong>la</strong> saturación <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s y <strong>la</strong> gran oferta al respecto. Se <strong>de</strong>be trabajar<br />
muy duro en <strong>la</strong> atención a grupos minoritarios <strong>para</strong> satisfacer sus necesida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> in -<br />
for mación, aunque el sector gubernamental ha hecho gran<strong>de</strong>s esfuerzos, pues <strong>la</strong> bi -<br />
blio teca pública suple a <strong>la</strong> esco<strong>la</strong>r en nuestro país.<br />
Para brindar servicios <strong>de</strong> calidad son necesarios los recursos, <strong>la</strong> infraestructura y el<br />
financiamiento. Dotar <strong>de</strong> colecciones impresas representativas que resuelvan los pro -<br />
blemas <strong>de</strong> información <strong>de</strong> todos los ciudadanos. Contar con servicios <strong>de</strong> consulta <strong>para</strong><br />
cumplir con <strong>la</strong>s funciones <strong>de</strong> orientación y guía personalizada a los usuarios. Que <strong>la</strong>s<br />
tecnologías <strong>de</strong> información y comunicación sean suficientes <strong>para</strong> aten<strong>de</strong>r todos los re -<br />
que rimientos <strong>de</strong>l usuario y formar o capacitar recursos humanos en Bibliotecología.<br />
La biblioteca pública <strong>de</strong>be ser impulsada y tomar una posición importante y prioritaria<br />
en <strong>la</strong> sociedad mexicana.<br />
Conclusiones<br />
1. Hay que re<strong>de</strong>finir socialmente a <strong>la</strong> biblioteca pública.<br />
2. Trabajar <strong>de</strong>s<strong>de</strong> <strong>la</strong> perspectiva social y cultural, a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> <strong>la</strong> política.<br />
3. La biblioteca pública es factor <strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntidad, solidaridad y <strong>de</strong>mocracia.<br />
4. La biblioteca pública coadyuva a recuperar los valores cívicos, políticos y sociales.<br />
5. La biblioteca pública <strong>de</strong>be cumplir con normas <strong>de</strong> calidad en <strong>la</strong> formación <strong>de</strong><br />
usuarios y los servicios <strong>de</strong> información.<br />
6. Se <strong>de</strong>be revisar <strong>la</strong> legis<strong>la</strong>ción <strong>para</strong> cumplir con el <strong>de</strong>recho a <strong>la</strong> información y garantizar<br />
una mejor calidad <strong>de</strong> vida <strong>de</strong> los ciudadanos.<br />
b<br />
21<br />
Meneses Tello, F. y Óscar Maya Corzo, “La biblioteca pública mexicana en el marco <strong>de</strong> <strong>la</strong> Ley <strong>General</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>Bibliotecas</strong>”, http://www.cebi.org. p. 5.<br />
22<br />
Ibíd., p. 10.<br />
* Conferencia plenaria inaugural <strong>de</strong>l Quinto Congreso <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> <strong>Bibliotecas</strong> Públicas, realizado <strong>de</strong>l 8 al 10 <strong>de</strong><br />
septiembre <strong>de</strong> 2005, en San Luis Potosí, S.L.P.<br />
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