Untitled - Decanato de Educación Avanzada - Unesr
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Educación y Ciencias Humanas<br />
Nueva Etapa. Año XIV, Nro.28.<br />
Junio 2011<br />
EDITORIAL<br />
INFORMES DE INVESTIGACIÓN<br />
Kimara Carballo P., Jaime E. Péfaur y Margarita<br />
García T. LAS REPRESENTACIONES SOCIALES SOBRE<br />
LOS ANIMALES VENENOSOS EN UNA COMUNIDAD<br />
EDUCATIVA RURAL DE VENEZUELA<br />
Miriam Meza. LA BURGUESÍA USURARIA-<br />
ESPECULATIVA EN EL GUÁRICO (1830 - 1870)<br />
Matil<strong>de</strong> Castillo, Ninoska De Rojas Y Margarita García. PARTICIPACIÓN DE LOS<br />
MIEMBROS DE UNA ESCUELA VENEZOLANA EN LA PROMOCIÓN DE LA<br />
CONVIVENCIA ESCOLAR A PARTIR DE LA CARACTERIZACIÓN DE SU REALIDAD<br />
ARTÍCULOS Y ENSAYOS<br />
Fernando Vizcaya. ENSEÑAR PEDAGOGÍA EN SIGLO XXI. ¿ES NECESARIO?<br />
Eva Pasek <strong>de</strong> Pinto y Yuraima Matos De R. CAPACIDADES INTELECTUALES<br />
VINCULADAS AL PENSAMIENTO CRÍTICO<br />
Nancy Schavino. LO EDUCATIVO Y SU PRÁCTICA EN EL MARCO DE UNA<br />
PEDAGOGÍA DEL SENTIMIENTO<br />
William Rodríguez Campos. EL GRUPO: NECESARIO PARA LA INVESTIGACIÓN<br />
ALTERNATIVA<br />
RESEÑAS BIBLIOGRÁFICAS<br />
Ana María Osorio y Olady Agu<strong>de</strong>lo<br />
LA SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS: UN MÉTODO PARA IMPULSAR PROCESOS<br />
EMANCIPADORES<br />
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y<br />
APRENDIZAJE ORGANIZACIONAL. UN DESAFÍO PARA LA SOCIEDAD LOCAL-GLOBAL<br />
LOS MÁRGENES DE LA MORAL. UNA MIRADA ÉTICA A LA EDUCACIÓN<br />
ÍNDICE ACUMULADO
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