Untitled - Decanato de Educación Avanzada - Unesr

Aprender de oído. Jorge Larrosa.
Si no puedo conversar, no puedo enseñar. Acerca de la convivencia como encrucijada
educativa. Carlos Skliar.
Sobre transmisión y mediación. Mariflor Aguilar Rivero.
Educación y sensibilidad literaria. Del modelo retórico al crítico e histórico en España.
Francisco Vicente Gómez.
Amor y sentido. Un encuentro hermenéutico en la cotidianidad del contar(nos) en el
aula escolar. Sebastiana Ponte de Golik.
El carácter poético y la capacidad negativa del docente y una poética del
cuestionamiento en educación. Jason Thomas Wozniak.
La narración como experiencia de formación compartida: las novelas de filosofía para
niños. María Carmona Granero.
Pedagogía sensible de la lectura. Un ejercicio de acción-reflexión-sensibilidad en el aula
universitaria. Arleny Carpio Rojas.
IV PARTE
DEL ARTE Y SUS ASUNTOS COLATERALES
La experiencia de la extranjería y el bilinguísmo en las poéticas de Márgara Russotto y
Miyó Vestrini. Carmen Virginia Carrillo.
De la política a lo político: e la teoría de las interacciones a las alteraciones. Xiomara
Martínez.
¿Economía de la cultura? Notas teórico-filosóficas. Lorenzo Martínez.
La narcoliteratura como tópico de la narrativa mexicana contemporánea. Guadalupe
Isabel Carrillo Torea.
Mundo de vida, sensibilidad y formación del espíritu indagativo. Aura Álvarez.
Enseñanzas de un pueblo ágrafo. EL caso de los mazahuas del altiplano mexicano.
Edgar Samuel Morales Sales.