SINDROME DE TOURETTE - Gimnasio Pepa Castro

El tercero es el no dar excusas. Son varias ocasiones en la que a los padres
les toca dejar que sus hijos se hagan responsables por sus propias acciones.
Sin embargo, es importante también que ellos sepan que cuando hacen algo
sus padres van a estar ahí para apoyarlos. Sin importar el asunto que sea no
hay que darles excusas acerca de las ayudas que ellos necesiten, al final ellos
son como todos los niños y jóvenes y necesitan lo mismo que cualquier otro.
La cuarta es siempre proporcionar oportunidad al niño cuando se encuentre
realizando alguna actividad escolar, en la cual los profesores deben estar
pendientes del desarrollo que presenta al trabajar en clase. Darle la
oportunidad a esté de integrarse a trabajar con sus compañeros es ir creándole
nuevas iniciativas para que vaya haciendo amigos. Esto se puede conseguir
creando grupos de trabajo, de juego, lectura entre otros con el fin de conseguir
nuevas oportunidades que se quieren para el joven.
La quinta es que los padres vayan preparándose a ellos mismos y enseñen a
los demás, todo lo relacionado con la enfermedad del niño, son ellos los que
deben saber más acerca del trastorno, como padres son los que ayudarán a
que los demás que rodean al joven entiendan lo que pasa, la causa, el porqué
ocurre y el saber comportarse con respecto al tema. Una buena forma de poder
enseñar acerca de esta enfermedad, es el realizar una reunión escolar en
donde tanto los padres como el niño puedan explicar que es el ST y vean como
los síntomas se presentan en el niño. Lo más importante es que los padres, los
amigos, los profesores sepan por lo que el niño debe pasar así no habrán
malentendidos ni situaciones incomodas.
La sexta es saber si los profesores que trabajaran con el niño son capaces de
manejar las diferentes situaciones que pueden vivir con él. Cuando un profesor
nota que no tiene la paciencia suficiente para manejar una clase, es ahí donde
los padres deben actuar y cambiar al niño de salón.