SINDROME DE TOURETTE - Gimnasio Pepa Castro
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cual les informó que los constantes comportamiento extraños que su hijo hacia<br />
eran una ofensa para todo el plantel estudiantil ordenándoles que si él no<br />
cambiaba su forma de actuar enfrente de otras personas tendría que tomar la<br />
decisión de expulsarlo del colegio. Sus padres al escuchar estas palabras<br />
tomaron la decisión que de ahí en adelante para la vida de ellos y el bien de su<br />
hijo empezarían a educar a cada persona que se le acercara y les insinuara<br />
algo sobre la enfermedad de su hijo. A pesar de que sus padres lo impulsaron<br />
a seguir adelante, el que su director de colegio haya dicho esas palabras hizo<br />
que Ryan dejara de ir a la escuela y tomara sus clases en casa.<br />
Durante ese tiempo que no fue al colegio los profesores de Ryan y sus padres<br />
habían decidido darle un apoyo incondicional, así que decidieron educar al<br />
resto de la comunidad y en especial a sus compañeros de clase para que<br />
supieran acerca de la enfermedad, lo que es vivir con ella y lo que Ryan sentía<br />
y experimentaba por tenerla. Esto hizo que Ryan tuviera un punto de confianza<br />
muy alto, recobrara su autoestima y por ultimo decidiera regresar al colegio.<br />
A sus 14 años, recibió un reconocimiento por parte de la escuela, le estaban<br />
felicitando por ser un muy buen estudiante y por superar todos los obstáculos<br />
que se le habían presentado, ese día todos los padres de familia, los<br />
compañeros de clase, profesores y sus padres se pararon y le dieron un gran<br />
aplauso pues Ryan había superado su más grande reto. Con esto él sintió que<br />
por primera vez era importante para algo y que por fin lo comprendían y<br />
entendían su situación.<br />
Después de sobrellevar esta etapa de su vida, Ryan ya con 17 años y en<br />
secundaria es una persona más alegre y animada, rodeado de amigos y de<br />
personas que lo valoran por su forma de ser, a punto de empezar una relación<br />
sentimental con una joven estudiante con la que ve la clase de sistemas.