plan de desarrollo institucional 2011-2015 - ENEO - Dirección ...
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Para la formación <strong>de</strong> la enfermera mo<strong>de</strong>rna es importante consi<strong>de</strong>rar cuatro proposiciones<br />
importantes <strong>de</strong> lo que se ocupa la disciplina según Meleis&Trangenstein 12 .<br />
1) Los principios y leyes que gobiernan los procesos <strong>de</strong> la vida, <strong>de</strong>l bienestar y el óptimo<br />
funcionamiento <strong>de</strong> los seres humanos sanos o enfermos.<br />
2) Los patrones <strong>de</strong> comportamiento humano en interacción con el entorno en eventos<br />
<strong>de</strong> la vida normal y en situaciones críticas <strong>de</strong> salud.<br />
3) Las acciones y procesos que facilitan cambios positivos en el estado <strong>de</strong> salud cuando<br />
éste es afectado.<br />
4) La integridad <strong>de</strong> la salud humana, comenzando por reconocer que esa integridad está<br />
en continua interacción con su entorno y que es posible construir condiciones <strong>de</strong> vida<br />
saludables.<br />
A estas proposiciones po<strong>de</strong>mos agregar que en todo momento la enfermera <strong>de</strong>berá<br />
consi<strong>de</strong>rar como un valor fundamental el actuar ético que <strong>de</strong>ber enseñarse <strong>de</strong>s<strong>de</strong> su<br />
formación profesional.<br />
Desafíos y retos como base para la formación <strong>de</strong> la enfermera <strong>de</strong> hoy<br />
1) Formación <strong>de</strong> enfermeras que tomen <strong>de</strong>cisiones basadas en evi<strong>de</strong>ncia científica.<br />
2) Desarrollar habilida<strong>de</strong>s y competencias para contribuir a la resolución <strong>de</strong> los<br />
problemas <strong>de</strong> salud propios <strong>de</strong> la transición epi<strong>de</strong>miológica.<br />
3) Incrementar su vocación para la atención <strong>de</strong> grupos vulnerables.<br />
4) Incrementar las habilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> informática para la mejor atención <strong>de</strong> su paciente.<br />
5) Contribuir al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> nuevos mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> gestión, calidad y li<strong>de</strong>razgo en<br />
enfermería.<br />
12 Meleis A I, Trangenstein PA. Facilitating transitions: re<strong>de</strong>finition of a nursing mission. Nursing Outlook. 1994; 42(6): 255-259.<br />
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