plan de desarrollo institucional 2011-2015 - ENEO - Dirección ...
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6.5.3 Gestión académica<br />
Objetivo<br />
Efectuar la gestión académica necesaria para que el personal académico obtenga los medios<br />
para su <strong>de</strong>sarrollo profesional y laboral.<br />
Acciones<br />
1) Realizar el análisis <strong>de</strong> la <strong>plan</strong>ta docente por figura y nivel en función <strong>de</strong> los proyectos<br />
<strong>institucional</strong>es para valorar la creación o transformación <strong>de</strong> nuevas plazas <strong>de</strong> profesor<br />
<strong>de</strong> tiempo completo y <strong>de</strong> técnicos académicos así como <strong>de</strong> ayudantes <strong>de</strong> profesor.<br />
2) Fortalecer el Programa <strong>de</strong> Actualización y Superación <strong>de</strong>l Personal Académico que<br />
incluya la incorporación <strong>de</strong> nuevos métodos <strong>de</strong> enseñanza, tutoría personalizada a los<br />
alumnos en riesgo <strong>de</strong> rezago, así como la incorporación <strong>de</strong> las Tecnologías <strong>de</strong> la<br />
Información y Comunicación (TIC´s) en los procesos <strong>de</strong> enseñanza-aprendizaje, con la<br />
combinación <strong>de</strong> estrategias <strong>de</strong> aprendizaje semi-presenciales y a distancia.<br />
3) Reorientar el sistema <strong>de</strong> organización académica que sustituya o mejore la operación<br />
<strong>de</strong> la actual que está conformada por 3 claustros y 11 aca<strong>de</strong>mias, creando<br />
<strong>de</strong>partamentos académicos especializados en campos <strong>de</strong>l conocimiento disciplinar con<br />
funciones <strong>de</strong> investigación, docencia y educación continua.<br />
4) Institucionalizar la figura <strong>de</strong> Presi<strong>de</strong>nte <strong>de</strong> Aca<strong>de</strong>mia como una autoridad académica<br />
formal, con responsabilida<strong>de</strong>s y atribuciones bien <strong>de</strong>finidas, que le permitan conducir<br />
el trabajo en equipo, promover la productividad académica (material didáctico,<br />
exámenes colegiados, cursos en línea, publicaciones, oferta <strong>de</strong> educación continua y<br />
trabajo <strong>de</strong> investigación).<br />
5) Actualizar el Sistema <strong>de</strong> Evaluación Docente en el que se incluyan los requisitos <strong>de</strong><br />
ingreso, permanencia, promoción y egreso; incluyendo escalas cualitativas con<br />
indicadores numéricos para cada uno <strong>de</strong> los rubros que se evalúan en los programas<br />
PEPASIG y PRIDE.<br />
6) Adicionar como un criterio la evaluación <strong>de</strong> los docentes por parte <strong>de</strong> los alumnos<br />
para el otorgamiento <strong>de</strong> estímulos a la productividad y <strong>de</strong> estímulos a la trayectoria<br />
académica.<br />
Metas<br />
1) Realizar el análisis <strong>de</strong> la <strong>plan</strong>ta docente anualmente.<br />
2) Incrementar en 10% el número <strong>de</strong> profesores diplomados anualmente en Tecnologías<br />
<strong>de</strong> la Información y Comunicación (TIC´s).<br />
3) Reorganizar el sistema <strong>de</strong> organización académica.<br />
4) Presentar ante el Consejo Técnico el Sistema <strong>de</strong> Evaluación Docente actualizado.<br />
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