plan de desarrollo institucional 2011-2015 - ENEO - Dirección ...

4) Profesores de carrera con estímulos/Planta de docentes de carrera de tiempo
completo de la ENEO*100.
5) Número de profesores con definitividad anualmente.
Instancias responsables
Secretaría General y Secretaría de Asuntos del Personal Académico.
6.5.2 Actualización y formación
Objetivo
Actualizar y formar al personal académico de la ENEO para que realice cursos, diplomados y
estudios de posgrado que fortalezcan su desarrollo profesional.
Acciones
1) Complementar el Programa de Formación y Desarrollo de la planta docente con
procesos que favorezcan la actualización constante del personal en aspectos
disciplinarios, metodológicos y pedagógicos, así como en el manejo de herramientas
metodológicas de investigación y de búsqueda y procesamiento de información.
2) Establecer un programa semestral de estancias de actualización en práctica clínica en
las instituciones de salud que tienen un alto nivel de atención y tecnología dirigido a
los profesores que sólo tienen dedicación a la docencia y que se han separado de la
actividad práctica en servicio desde hace varios años.
3) Establecer un convenio con la CUAED para que los profesores del SUAyED y del
sistema escolarizado si así lo desean cursen el diplomado de educación a distancia
como formación específica para el dominio del modelo educativo del sistema y para
que desarrollen las habilidades específicas para la docencia con alumnos en lugares
remotos.
4) A través del programa de Superación del Personal Académico incentivar a los
profesores para que concluyan o realicen estudios de posgrado especialmente o
maestría en enfermería.
5) Promover que los profesores con cualidades y capacidades de docencia e investigación
realicen estudios de doctorado ya sea en la UNAM, en otras universidades del país o
en el extranjero aprovechado el financiamiento interno y externo y los incentivos que
debemos generar a partir de las relaciones con organismos internacionales.
6) Promover la relación académica de profesores especialistas con sus pares en el país y
en el extranjero para que desarrollen proyectos de docencia y/o investigación en su
campo y como una vertiente de superación y actualización constante.
52