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Considero necesario implementar con mayor énfasis de acuerdo a las disponibilidades institucionales las diferentes criterios señalados en el capitulo 7mo. Numeral 6.3. 207
1.2. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES GENERALES 7.4.1 Conclusiones 1. La EMAAP-Q, asume un rol protagónico institucional muy significativo en la sociedad al proporcionar acciones que propendan a la práctica de normas y hábitos sobre el buen uso del agua en función de crear una cultura ciudadana de respeto al ambiente y a los recursos naturales. 2. El programa de capacitación relacionado con el uso adecuado del agua, conexiones intra domiciliarias y sistemas de alcantarillado, constituye una estrategia de importancia donde los involucrados en la acción, esto es, estudiantes de escuelas y colegios, docentes, padres de familia, lideres y comunidad en general, adquieran conocimientos y desarrollen habilidades, destrezas, actitudes y valores respecto a la temática y se conviertan en elementos multiplicadores del mensaje ético y moral generado por la EMAAP-Q. 3. La práctica de respeto a los recursos naturales, entre ellos el agua contribuye al mejoramiento de los niveles de vida de la población del DMQ. 4. La capacitación pone énfasis en estimar al agua dulce como un recurso natural no renovadle y de gran demanda para la supervivencia humana y de la vida en general. 5. La EMAAP-Q, mediante el programa educativo, realiza diferentes acciones como la variedad de eventos culturales, alianzas estratégicas con otras instituciones públicas o privadas, socializa información selectiva para orientar y concienciar a la ciudadanía sobre el buen uso del agua. 6. La población del DMQ, al recibir variedad de conocimientos a través de estrategias utilizadas por los facilitadotes del Departamento de Promoción Social y de conformidad a los resultados de la investigación de campo (encuestas), han comprendido el papel que juega el agua en 208
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