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2º-‐BI-‐P 3-‐ <br />
Proyecto 3<br />
Documentos <strong>de</strong> altura<br />
Elaboremos carteles para difundir los <strong>de</strong>rechos humanos<br />
Español. Segundo grado<br />
Bloque I<br />
Práctica social <strong>de</strong>l lenguaje: Analizar <strong>de</strong> documentos sobre los <strong>de</strong>rechos<br />
humanos.<br />
Tipo <strong>de</strong> texto: Expositivo. (Ámbito <strong>de</strong> Partcipación Social)<br />
Competencias que se favorecen: Las cuatro <strong>com</strong>petencias <strong>com</strong>unicativas<br />
APRENDIZAJES<br />
ESPERADOS<br />
TEMAS DE<br />
REFLEXIÓN<br />
PRODUCCIONES PARA EL<br />
DESARROLLO DEL<br />
PROYECTO<br />
Interpreta documentos<br />
sobre los <strong>de</strong>rechos<br />
humanos y reconoce<br />
su importancia en la<br />
regulación <strong>de</strong> las<br />
socieda<strong>de</strong>s.<br />
I<strong>de</strong>ntifica<br />
los<br />
documentos nacionales<br />
e internacionales sobre<br />
los <strong>de</strong>rechos humanos.<br />
I<strong>de</strong>ntifica los modos y<br />
tiempos verbales que<br />
se utilizan en los<br />
documentos nacionales<br />
e internacionales sobre<br />
los <strong>de</strong>rechos humanos.<br />
1.Significado <strong>de</strong> las<br />
re<strong>com</strong>endaciones<br />
contenidas en los<br />
documentos que<br />
garantizan los <strong>de</strong>rechos<br />
<strong>de</strong> las personas.<br />
2.I<strong>de</strong>ntificación y selección<br />
<strong>de</strong> documentos nacionales<br />
e internacionales sobre<br />
<strong>de</strong>rechos<br />
y<br />
responsabilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los<br />
ciudadanos.<br />
3.Marcas gráficas para<br />
or<strong>de</strong>nar los artículos,<br />
apartados (números<br />
romanos, números<br />
arábigos, letras y viñetas).<br />
4.Ortografía y puntuación<br />
convencionales.<br />
5.Formas <strong>de</strong> redactar los<br />
documentos que<br />
ü Discusión sobre la<br />
importancia <strong>de</strong> los<br />
documentos nacionales e<br />
internacionales que plantean<br />
los <strong>de</strong>rechos humanos.<br />
ü Lista con los títulos <strong>de</strong> los<br />
documentos clasificados por<br />
grupo que atien<strong>de</strong>.<br />
ü Información <strong>de</strong> los distintos<br />
documentos revisados.<br />
ü Bocetos <strong>de</strong> los carteles con<br />
las siguientes características:<br />
- Información organizada<br />
en or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> importancia.<br />
- Apoyos gráficos y<br />
visuales para atraer la<br />
atención <strong>de</strong> lectores:<br />
información relevante,<br />
títulos atractivos,<br />
imágenes y marcas<br />
gráficas.