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2º-­‐BI-­‐P 3-­‐ <br />

Proyecto 3<br />

Documentos <strong>de</strong> altura<br />

Elaboremos carteles para difundir los <strong>de</strong>rechos humanos<br />

Español. Segundo grado<br />

Bloque I<br />

Práctica social <strong>de</strong>l lenguaje: Analizar <strong>de</strong> documentos sobre los <strong>de</strong>rechos<br />

humanos.<br />

Tipo <strong>de</strong> texto: Expositivo. (Ámbito <strong>de</strong> Partcipación Social)<br />

Competencias que se favorecen: Las cuatro <strong>com</strong>petencias <strong>com</strong>unicativas<br />

APRENDIZAJES<br />

ESPERADOS<br />

TEMAS DE<br />

REFLEXIÓN<br />

PRODUCCIONES PARA EL<br />

DESARROLLO DEL<br />

PROYECTO<br />

Interpreta documentos<br />

sobre los <strong>de</strong>rechos<br />

humanos y reconoce<br />

su importancia en la<br />

regulación <strong>de</strong> las<br />

socieda<strong>de</strong>s.<br />

I<strong>de</strong>ntifica<br />

los<br />

documentos nacionales<br />

e internacionales sobre<br />

los <strong>de</strong>rechos humanos.<br />

I<strong>de</strong>ntifica los modos y<br />

tiempos verbales que<br />

se utilizan en los<br />

documentos nacionales<br />

e internacionales sobre<br />

los <strong>de</strong>rechos humanos.<br />

1.Significado <strong>de</strong> las<br />

re<strong>com</strong>endaciones<br />

contenidas en los<br />

documentos que<br />

garantizan los <strong>de</strong>rechos<br />

<strong>de</strong> las personas.<br />

2.I<strong>de</strong>ntificación y selección<br />

<strong>de</strong> documentos nacionales<br />

e internacionales sobre<br />

<strong>de</strong>rechos<br />

y<br />

responsabilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> los<br />

ciudadanos.<br />

3.Marcas gráficas para<br />

or<strong>de</strong>nar los artículos,<br />

apartados (números<br />

romanos, números<br />

arábigos, letras y viñetas).<br />

4.Ortografía y puntuación<br />

convencionales.<br />

5.Formas <strong>de</strong> redactar los<br />

documentos que<br />

ü Discusión sobre la<br />

importancia <strong>de</strong> los<br />

documentos nacionales e<br />

internacionales que plantean<br />

los <strong>de</strong>rechos humanos.<br />

ü Lista con los títulos <strong>de</strong> los<br />

documentos clasificados por<br />

grupo que atien<strong>de</strong>.<br />

ü Información <strong>de</strong> los distintos<br />

documentos revisados.<br />

ü Bocetos <strong>de</strong> los carteles con<br />

las siguientes características:<br />

- Información organizada<br />

en or<strong>de</strong>n <strong>de</strong> importancia.<br />

- Apoyos gráficos y<br />

visuales para atraer la<br />

atención <strong>de</strong> lectores:<br />

información relevante,<br />

títulos atractivos,<br />

imágenes y marcas<br />

gráficas.

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