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2º -‐B V-‐P 14 <br />
Proyecto 14<br />
Vali<strong>de</strong>z legal.<br />
Presentemos una carta po<strong>de</strong>r<br />
Español. Segundo grado<br />
Bloque V<br />
Práctica social <strong>de</strong>l lenguaje: Elaborar una carta po<strong>de</strong>r.<br />
Tipo <strong>de</strong> texto: Descriptivo. (Ámbito <strong>de</strong> Participación Social)<br />
Competencias que se favorecen: Las cuatro <strong>com</strong>petencias <strong>com</strong>unicativas<br />
APRENDIZAJES<br />
ESPERADOS<br />
Interpreta el contenido<br />
<strong>de</strong> la Carta po<strong>de</strong>r y<br />
reconoce su carácter<br />
legal.<br />
Redacta una Carta<br />
po<strong>de</strong>r en los términos<br />
legales y temporales que<br />
preserven su seguridad.<br />
Analiza los términos<br />
legales <strong>de</strong> la Carta<br />
po<strong>de</strong>r y las<br />
consecuencias que se<br />
<strong>de</strong>rivan <strong>de</strong> éstos.<br />
Valora la importancia <strong>de</strong><br />
contar con una firma<br />
estable <strong>com</strong>o recurso<br />
para acreditar su<br />
i<strong>de</strong>ntidad.<br />
TEMAS DE REFLEXIÓN<br />
1.Información que se requiere<br />
en los documentos legales y<br />
administrativos, y las razones<br />
<strong>de</strong> su inclusión.<br />
2.Relevancia <strong>de</strong> contar con<br />
una firma estable.<br />
3.Formas <strong>de</strong> referirse a las<br />
personas que suscriben una<br />
carta po<strong>de</strong>r.<br />
4.Formas <strong>de</strong> redactar los<br />
términos en una carta po<strong>de</strong>r.<br />
5.Características y función <strong>de</strong><br />
la carta po<strong>de</strong>r.<br />
6.Importancia <strong>de</strong> la escritura<br />
sistemática <strong>de</strong> los nombres<br />
propios.<br />
7.Modo, tiempo y voz <strong>de</strong> los<br />
verbos en cartas po<strong>de</strong>r.<br />
8.Términos especializados que<br />
caracterizan los documentos<br />
legales y los verbos a través <strong>de</strong><br />
los cuales se establecen las<br />
obligaciones<br />
y<br />
PRODUCCIONES<br />
PARA EL<br />
DESARROLLO DEL<br />
PROYECTO<br />
ü Recopilación y<br />
lectura <strong>de</strong> cartas<br />
po<strong>de</strong>r para<br />
diferentes<br />
situaciones.<br />
ü Discusión y análisis<br />
sobre los usos y las<br />
situaciones don<strong>de</strong><br />
se emplea una<br />
carta po<strong>de</strong>r.<br />
ü Cuadro don<strong>de</strong> se<br />
i<strong>de</strong>ntifiquen:<br />
-Derechos<br />
y<br />
responsabilida<strong>de</strong>s que<br />
se contraen al firmar<br />
una carta po<strong>de</strong>r.<br />
-Implicaciones <strong>de</strong>l<br />
incumplimiento <strong>de</strong> los<br />
términos que se<br />
establecen.<br />
-Situaciones en que se<br />
aplica.<br />
-Tipo <strong>de</strong> documento