Guaraní - Ministerio de Educación y Cultura

Tercer
Curso
Mba’éichapa oñemohenda mbo’epykuéra ko
prográmape
Plan
Común
Guarani Ñe’ë oñembo’ekuévo oñeñepyrüta oñemba’apo umi ñe’ëporähaipyrégui:
ñe’ëpoty, mombe’urä, mombe’upyrusu ha ñoha’anga. Temimbo’ekuéra ohesa’ÿijóta
umi ñe’ëporä ohendu térä omoñe’ë rire.
Ko mbohapyha mbo’esyrýpe, oñemba’apova’erä ñe’ëporä ko’ä téma rehe oñe’ëva:
Tapichakuéra rekove ojeguerohoryha
Tapichakuéra rekove oñembyasyha
Ñande rekoteete Paraguáipe
Sy mborayhu
Ohesa’ÿijo rire ñe’ëporäkuéra, temimbo’ekuérape oñembokatupyryva’erä oñe’ë ha
ohai haçua guaraníme. Upépe, ha’ekuéra, oñeha’ätama ojapo téysto ñe’ëporä rehegua
ha opaichagua avei.
Upévare, ko prográmape, umi mbo’epykuéra oñemohenda kóicha:
Tenondetégua kolúmna pa’üme oï umi “Unidades temáticas” oñemba’apótava
temimbo’e ndive:
• Oikümbykuaa haçua téysto ohendúva
• Oñe’ëkuaa haçua
• Oikümbykuaa haçua téysto omoñe’ëva
• Ohaikuaa haçua
Moköiha Kolumna pa’üme oï umi “Objetivos de unidad” oguerekóva ipype umi
kapasida ñe’ëporä rehegua, temimbo’ekuéra ohechakuaa térä oipurukuaa haçua:
• Iñe’ënguéra, ojehecharamo ha ojeguerohory haçua omba’emombe’úva.
• Hemiandu hekoha rehe, hapichakuéra rekove rehe, hemikotevë rehe,
heko hapichakuéra ndive, ha mba’e.
• Iñe’ënguéra, opyta porä haçua pe omba’emombe’usevahína.
Mbohapyhapegua kolúmnape oï umi mbo’epy oipytyvötava temimbo’ekuérape
ohupyty haçua opavave kapasidakuéra.
39