<strong>de</strong> ellas (sólo una baja proporción está a<strong>de</strong>cuadamente empleado en el sector formal). El panorama económico en Lambayeque sugeriría una escasez <strong>de</strong> profesionales en las carreras relacionadas a la actividad agroindustrial, al turismo y a la construcción que son justamente los sectores con mayores potencialida<strong>de</strong>s en la región. GRÁFICO 1 Lambayeque: Productividad Laboral por sectores, 2009 (Miles <strong>de</strong> nuevos soles a precio constante 1994) Otros Servicios 11,0 Transportes y comunicaciones 12,3 Restaurantes y Hoteles 4,0 Comercio 10,4 Construcción 12,4 Manufactura 8,9 Agricultura, Caza y Sivicultura 2,9 0 2 4 6 8 10 12 14 Otros servicios incluyen intermediación financiera, activida<strong>de</strong>s inmobiliarias, enseñanza, activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> servicios sociales y salud, activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> servicio comunitario, servicio doméstico y organizaciones extraterritoriales. Fuente: INEI - Dirección Nacional <strong>de</strong> Cuentas Nacionales – ENAHO 2009 Elaboración SENAJU – DINDES. GRÁFICO 2 Lambayeque: Situación condición <strong>de</strong> empleo <strong>de</strong> las carreras más representativas (%), 2009 Ing. <strong>de</strong> Sistemas (U) 10 / 30,9 7,7 61,4 Carreras Empresariales (U) 36 / 51,9 2,3 45,7 Carreras Agropecuarias y Ecológicas (U) 34 / 25,6 41,4 33,0 Ciencias Políticas y Derecho (U) 38 / 56,5 12,3 31,2 Carreras Médicas (U) 39 / 36,7 18,0 45,2 Carreras <strong>de</strong> Comunicación e Informática (NT) 49 / 45,4 12,1 42,5 Educación (U) 35 / 57,2 16,7 26,1 Carreras <strong>de</strong> Administración y Finanzas (NT) 44 / 35,3 23,5 41,2 Educación (NT) 65 / 63,6 22,6 13,8 Servicios Sociales y Asistenciales (NT) 62 / 48,1 26,6 25,3 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Ocupados Formal Ocupados Informal 1/ Desocupados Inactivos 1/ La <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> sector formal incluye a todos aquellos que no trabajan en el sector informal. La <strong>de</strong>finición <strong>de</strong> sector informal incluye a trabajadores <strong>de</strong>l hogar, trabajadores familiares no remunerados, trabajadores en empresas <strong>de</strong> menos <strong>de</strong> 5 trabajadores y trabajadores in<strong>de</strong>pendientes no profesionales. Fuente: INEI - Encuesta Nacional <strong>de</strong> Hogares (ENAHO), 2009. Elaboración SENAJU – DINDES. En el glosario <strong>de</strong> términos pue<strong>de</strong>s encontrar la relación <strong>de</strong> carreras que conforman los grupos más representativos. 87
GRÁFICO 3 Lambayeque: Mapa Localizado <strong>de</strong> Instituciones Educativas Superiores, 2010 68 749 1 5 4 Lambayeque Ferreñafe 24 128 2 1 OCEANO PACIFICO Chiclayo 208 139 5 31 10 1 LEYENDA Jóvenes Universidad Institutos Educativos Superiores Tecnológicos Institutos Educativos Superiores Pedagógicos Escuela Superior <strong>de</strong> Formación Artística Fuente: ANR (Universida<strong>de</strong>s) / MINEDU (Institutos Superiores Técnicos sólo los que han sido revalidados hasta Dic.2010 y los que actualmente se encuentran en funcionamiento) En regiones se cuenta sólo a las universida<strong>de</strong>s que tiene la se<strong>de</strong> principal en la región. Elaboración SENAJU - DINDES. 88