Plan de Desarrollo Institucional 2008 - 2012 - Universidad JuÃ¡rez ...

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UJATContexto nacionalPlan de Desarrollo Institucional 2008 - 2012Actualmente, nuestro país se enfrenta al reto de incrementar los niveles decompetitividad, que le permitan obtener recursos para afrontar los vaivenesde las condiciones económicas mundiales, sobre todo, para disminuir sudependencia de los ingresos petroleros -cuyas reservas tienen un pronósticode vigencia no mayor a los diez años-, y con ello disminuir los nivelesde pobreza, marginación, exclusión, carencia de servicios y seguridad quepadece una buena parte de la población.De acuerdo con el Consejo Nacional de Población (CONAPO) , en 2005, lapoblación de México superaba los 100 millones de habitantes. Previendoque alcanzará hacia mediados del siglo XXI, una población máxima entre130 y 150 millones. Se pronostica que en menos de 25 años el sector deadultos mayores pasará de 6 a 15.6 millones de personas, de manera quepara el año 2030 representará el 12% de la población.De ahí que se experimente una acelerada y profunda transición demográficaque tiene y tendrá implicaciones en todos los ámbitos del desarrollo nacional.Según el II Conteo de Población y Vivienda de INEGI de 2005 , la poblaciónde jóvenes de entre 18 y 29 años, representa cerca del 20% de la poblacióntotal del país y que de acuerdo a estimaciones este grupo poblacionalalcanzará su máximo histórico en el 2011, reduciéndose este porcentaje a13.6% en 2030 y 11.8% en el año 2050 respectivamente .Además de los cambios en la estructura de los grupos de edad, los que seregistrarán en el padrón de asentamientos en el territorio nacional provocarán,a su vez, la redistribución de las localidades y modificarán las característicassociales, económicas y culturales de los grupos que demandan atención12CDI-PNUD. Sistema de indicadores sobre la población de México con base en: INEGI II Conteo de Poblacióny Vivienda, México, 2005. CONAPO, Índice de marginación municipal 2005. SEGOB-CONAPO. Comunicado de prensa 34/06. (11 de agosto de 2006) p.1.
UJATContexto nacionalPlan de Desarrollo Institucional 2008 - 2012educativa. Las consecuencias territoriales de estas dinámicas se expresanen dos vertientes estrechamente relacionadas: el crecimiento urbano y laafectación del ambiente.En cuanto a la distribución geográfica de la población nacional, más de 70%vive en áreas urbanas y una gran proporción habita en alguna de las tresciudades más importantes: Distrito Federal, Guadalajara y Monterrey.México es un país que experimenta profundas y complejas transiciones.Por su magnitud e importancia, estas transiciones se han convertido endesafíos para la formulación de la política del desarrollo del país, por lo quecontinua siendo una nación muy heterogénea y de grandes inequidades: enel año 2005, aproximadamente el 18% de la población vivía en condicionesde pobreza alimentaria y el 47% de la población en situación de pobrezapatrimonial.Cabe destacar que entre 1994 y 1996 se presentó un incremento sinprecedentes en la pobreza en México, observándose una reducción importanteentre 1996 y 2005, pero a pesar de la reducción de los índices de pobrezaen los últimos años, hoy en día estos niveles son similares a los que setenían en 1992 .En el 2006, el sistema educativo nacional atendió al 73% de la demanda delpaís, donde la población mayor de quince años que no concluyeron, o que nuncacursaron la primaria o la secundaria se estima en alrededor de 30 millones ylos años de escolaridad promedio de personas entre 15 y 24 años era de 9.76. Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012. Gobierno de los Estados Unidos Mexicanos, Presidencia de la República,p. 144, 175, 2007.13
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